Drew ES

Grados PK–5 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

5600 Eads St. NE, Washington, DC 20019 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−28 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

14%

−23 estado 37% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−15 estado 20% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

223

2024-25

Estudiantes por maestro

8.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	9% estado 41% · 2025-26	9% estado 31% · 2025-26	—
Grado 4	12% estado 36% · 2025-26	19% estado 39% · 2025-26	—
Grado 5	5% estado 31% · 2025-26	12% estado 40% · 2025-26	5% estado 20% · 2024-25
Todos los grados	8% estado 36% · 2025-26	14% estado 37% · 2025-26	5% estado 20% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	8% estado 36%	14% estado 37%	—
2024-25	5% estado 31%	14% estado 35%	5% estado 20%
2023-24	6% estado 28%	14% estado 32%	10% estado 20%
2022-23	5% estado 29%	11% estado 32%	5% estado 19%
2021-22	—	7%	5% estado 18%
2018-19	14% estado 38%	18% estado 36%	0% estado 18%
2017-18	17% estado 36%	13% estado 33%	—
2016-17	10% estado 36%	16% estado 30%	—
2015-16	19% estado 37%	24% estado 26%	—
2014-15	24%	13%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 8%, escuela similar típica 16%. Supera al 11% de 46 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 14%, escuela similar típica 19%. Supera al 30% de 46 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Burrville ES a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 17% · inglés 31%
DC Scholars PCS a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 24%
Lorraine H. Whitlock ES a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 17% · inglés 21%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 6%
Afroamericano 92%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Burrville ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.4 mi	17% −18 vs. estado	31% −6 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	232	Afroamericano 94%
KIPP DC - Valor Academy PCS Grados 5–8 Chárter · KIPP DC Pcs	0.4 mi	10% −17 vs. estado	18% −25 vs. estado	1% −13 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	340	Afroamericano 98%
KIPP DC - Quest Academy PCS Grados 1–4 Chárter · KIPP DC Pcs	0.4 mi	24% −14 vs. estado	15% −20 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	388	Afroamericano 97%
Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS - East End Grados PK–5 Chárter · Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS	0.4 mi	30% −6 vs. estado	28% −8 vs. estado	13% −7 vs. estado · 2024-25	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	353	Afroamericano 75%
DC Scholars PCS Grados PK–8 Chárter · DC Scholars PCS	0.5 mi	21% −11 vs. estado	24% −16 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	478	Afroamericano 95%
Seat Pleasant Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.7 mi	6% −31 vs. estado	13% −36 vs. estado	5% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 8% en 2025-26	96%	284	Afroamericano 60%
Lorraine H. Whitlock ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.7 mi	17% −18 vs. estado	21% −16 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2023-24	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 19% en 2025-26	—	162	Afroamericano 89%
Houston ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.8 mi	20% −16 vs. estado	18% −19 vs. estado	7% −13 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 19% en 2025-26	—	314	Afroamericano 86%
Robert R. Gray Elementary Grados PK–8 · Prince George's County Public Schools	0.9 mi	20% −16 vs. estado	42% −7 vs. estado	17% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	93%	375	Hispano 46%
Nalle ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.9 mi	23% −13 vs. estado	22% −15 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	287	Afroamericano 79%