Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS - East End

Grados PK–5 Escuela chárter pública Distrito: Elsie Whitlow Stokes Community Freedom PCS

5600 East Capitol Street NE, Washington, DC 20019 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

30%

−6 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

28%

−8 estado 37% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

13%

−7 estado 20% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

353

2024-25

Estudiantes por maestro

12.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	37% estado 41% · 2025-26	27% estado 31% · 2025-26	—
Grado 4	36% estado 36% · 2025-26	27% estado 39% · 2025-26	—
Grado 5	15% estado 31% · 2025-26	31% estado 40% · 2025-26	13% estado 20% · 2024-25
Todos los grados	30% estado 36% · 2025-26	28% estado 37% · 2025-26	13% estado 20% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	30% estado 36%	28% estado 37%	—
2024-25	17% estado 31%	24% estado 35%	13% estado 20%
2023-24	18% estado 29%	20% estado 32%	—
2022-23	14% estado 30%	14% estado 30%	—
2021-22	24% estado 28%	21% estado 25%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 42%. Supera al 30% de 27 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 45%. Supera al 15% de 27 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Global Citizens PCS a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 33%
Payne ES a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 47%
Watkins ES (Capitol Hill Cluster) a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 6%
Hispano 10%
Afroamericano 75%
Multirracial 8%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


DC Scholars PCS Grados PK–8 Chárter · DC Scholars PCS	0.1 mi	21% −11 vs. estado	24% −16 vs. estado	5% −9 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	478	Afroamericano 95%
KIPP DC - Valor Academy PCS Grados 5–8 Chárter · KIPP DC Pcs	0.3 mi	10% −17 vs. estado	18% −25 vs. estado	1% −13 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	340	Afroamericano 98%
KIPP DC - Quest Academy PCS Grados 1–4 Chárter · KIPP DC Pcs	0.3 mi	24% −14 vs. estado	15% −20 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	388	Afroamericano 97%
Drew ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.4 mi	8% −28 vs. estado	14% −23 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	223	Afroamericano 92%
C.W. Harris ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.6 mi	15% −21 vs. estado	9% −27 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 12% en 2025-26	—	251	Afroamericano 92%
Nalle ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.6 mi	23% −13 vs. estado	22% −15 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 22% en 2025-26	—	287	Afroamericano 79%
Capitol Heights Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.7 mi	47% +10 vs. estado	68% +19 vs. estado	62% +29 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 59% en 2025-26	61%	317	Afroamericano 63%
Burrville ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.7 mi	17% −18 vs. estado	31% −6 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	232	Afroamericano 94%
Lorraine H. Whitlock ES Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools	0.9 mi	17% −18 vs. estado	21% −16 vs. estado	5% −15 vs. estado · 2023-24	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 19% en 2025-26	—	162	Afroamericano 89%
Seat Pleasant Elementary Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools	0.9 mi	6% −31 vs. estado	13% −36 vs. estado	5% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 8% en 2025-26	96%	284	Afroamericano 60%