Noble St Chtr-Johnson Colg Prep

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

6350 S Stewart Ave, Chicago, IL 60621 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−35 estado 39% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

22%

−29 estado 52% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

14%

−35 estado 49% · 2024-25

Bajos ingresos

92%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

529

2024-25

Estudiantes por maestro

17.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	4% estado 39% · 2024-25	22% estado 52% · 2024-25	14% estado 49% · 2024-25
Todos los grados	4% estado 39% · 2024-25	22% estado 52% · 2024-25	14% estado 49% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	4% estado 39%	22% estado 52%	14% estado 49%
2023-24	1% estado 26%	3% estado 31%	—
2022-23	1% estado 27%	4% estado 32%	—
2021-22	3% estado 29%	6% estado 30%	—
2018-19	18% estado 35%	9% estado 37%	—
2017-18	10% estado 34%	9% estado 37%	—
2016-17	15% estado 36%	25% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 4%, escuela similar típica 5%. Supera al 42% de 125 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 22%, escuela similar típica 15%. Supera al 63% de 125 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Noble St Chtr-Comer College Prep a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 13% · inglés 44%
Lindblom Math & Science Acad HS a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 81%
King College Prep High School a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 16% · inglés 40%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

83%

estado 89% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

74%

estado 65% · 2022-23

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 4%
Afroamericano 95%
Multirracial 0%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Urban Prep Chtr Acad Englewood HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 56%	0.2 mi	0% −39 vs. estado	18% −33 vs. estado	14% −35 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	87	Afroamericano 93%	56% −9 vs. estado
Englewood STEM High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 44%	0.6 mi	1% −38 vs. estado	8% −44 vs. estado	6% −43 vs. estado	No hay suficientes años de datos	84%	778	Afroamericano 79%	44% −21 vs. estado
YCCS-Progressive Leadership Acad Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 12%	1.1 mi	0% −39 vs. estado	0% −52 vs. estado	3% −46 vs. estado	No hay suficientes años de datos	84%	122	Afroamericano 99%	12% −54 vs. estado
Bronzeville Scholastic HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 58%	1.9 mi	0% −39 vs. estado	14% −37 vs. estado	5% −44 vs. estado	No hay suficientes años de datos	91%	119	Afroamericano 92%	58% −8 vs. estado
Noble St Chtr-Comer College Prep Grados 6–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 68%	1.9 mi	13% −21 vs. estado	44% −11 vs. estado	22% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	86%	1,007	Afroamericano 98%	68% +3 vs. estado
Williams Medical Prep High Sch Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 71%	1.9 mi	0% −39 vs. estado	22% −30 vs. estado	17% −32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	76%	74	Afroamericano 96%	71% +5 vs. estado
YCCS-Community Youth Dev Inst HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 14%	1.9 mi	3% −36 vs. estado	3% −49 vs. estado	9% −40 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	94	Afroamericano 96%	14% −53 vs. estado
Lindblom Math & Science Acad HS Grados 7–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 82%	1.9 mi	47% +12 vs. estado	81% +25 vs. estado	34% −12 vs. estado	No hay suficientes años de datos	58%	1,316	Afroamericano 66%	82% +17 vs. estado
Walter Henri Dyett HS for Arts Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 61%	2.0 mi	4% −35 vs. estado	7% −44 vs. estado	16% −33 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	538	Afroamericano 96%	61% −4 vs. estado
Univ of Chicago Chtr-Woodlawn Grados 6–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 66%	2.0 mi	7% −28 vs. estado	29% −26 vs. estado	8% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	72%	591	Afroamericano 98%	66% +1 vs. estado