Transformational Learning Center

Grados K–12 Pública Alternativa Distrito: Covington Independent

200 Home Road, Covington, KY 41011 Mapa

Bajos ingresos

95%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

30%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

2024-25

Estudiantes por maestro

5.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Los resultados de exámenes de Kentucky aún no están disponibles; abajo se muestran el número de estudiantes y los datos demográficos. Estamos agregando los estados uno por uno.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 42%
Hispano 16%
Afroamericano 35%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 12 estudiantes (el 30%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas


Mary A. Goetz Elementary School Grados PK–6 · Ludlow Independent	0.8 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	64%	455	Blanco 80%
Ludlow High School Grados 7–12 · Ludlow Independent	0.9 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	66%	376	Blanco 80%
Oyler School Grados PK–12 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	23% −34 vs. estado	27% −35 vs. estado	20% −42 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	512	Afroamericano 51%
John G Carlisle Elementary Grados K–5 · Covington Independent	1.4 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	82%	333	Hispano 42%
George Hays-Jennie Porter School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.6 mi	50% −11 vs. estado	63% ±0 vs. estado	7% −56 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	263	Afroamericano 95%
Biggs Early Childhood Education Ctr Grados PK · Covington Independent	1.8 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	88%	285	Hispano 38%
Virtual High School Grados 9–12 · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	8% −51 vs. estado · 2018-19	42% −23 vs. estado · 2018-19	28% −39 vs. estado · 2018-19	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2015-16 → 35% en 2018-19	—	366	Afroamericano 75%
John J. Gilligan Digital Academy Grados K–12 Virtual · Cincinnati Public Schools	1.8 mi	5% −51 vs. estado	20% −39 vs. estado	8% −53 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	367	Afroamericano 61%
Cincinnati College Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Cincinnati College Preparatory Academy	1.8 mi	48% −9 vs. estado	51% −11 vs. estado	42% −20 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	949	Afroamericano 91%
Robert A. Taft Information Technology High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	1% −49 vs. estado	14% −47 vs. estado	3% −58 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	643	Afroamericano 89%