Cincinnati College Preparatory Academy

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Cincinnati College Preparatory Academy

1425 Linn St, Cincinnati, OH 45214 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

48%

−9 estado 58% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

51%

−11 estado 62% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

42%

−20 estado 62% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

949

2024-25

Estudiantes por maestro

19.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	64% estado 62% · 2025-26	84% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	65% estado 67% · 2025-26	50% estado 62% · 2025-26	—
Grado 5	49% estado 59% · 2025-26	48% estado 70% · 2025-26	47% estado 63% · 2025-26
Grado 6	27% estado 56% · 2025-26	39% estado 56% · 2025-26	—
Grado 7	37% estado 49% · 2025-26	47% estado 63% · 2025-26	—
Grado 8	47% estado 52% · 2025-26	39% estado 58% · 2025-26	37% estado 61% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	58% estado 53% · 2025-26	49% estado 63% · 2025-26	76% estado 67% · 2025-26
Todos los grados	48% estado 58% · 2025-26	51% estado 62% · 2025-26	42% estado 62% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	48% estado 58%	51% estado 62%	42% estado 62%
2024-25	37% estado 57%	40% estado 60%	21% estado 63%
2023-24	32% estado 55%	41% estado 61%	31% estado 63%
2022-23	31% estado 55%	42% estado 61%	39% estado 64%
2021-22	21% estado 52%	29% estado 59%	26% estado 63%
2020-21	17% estado 49%	25% estado 56%	21% estado 59%
2018-19	21% estado 63%	32% estado 64%	31% estado 67%
2017-18	35% estado 63%	29% estado 63%	35% estado 68%
2016-17	38% estado 63%	36% estado 61%	26% estado 67%
2015-16	30% estado 60%	29% estado 55%	36% estado 66%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

100%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 4%
Afroamericano 91%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Robert A. Taft Information Technology High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	0.3 mi	1% −49 vs. estado	14% −47 vs. estado	3% −58 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	643	Afroamericano 89%
Virtual High School Grados 9–12 · Cincinnati Public Schools	0.4 mi	8% −51 vs. estado · 2018-19	42% −23 vs. estado · 2018-19	28% −39 vs. estado · 2018-19	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2015-16 → 35% en 2018-19	—	366	Afroamericano 75%
John J. Gilligan Digital Academy Grados K–12 Virtual · Cincinnati Public Schools	0.4 mi	5% −51 vs. estado	20% −39 vs. estado	8% −53 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	367	Afroamericano 61%
George Hays-Jennie Porter School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.4 mi	50% −11 vs. estado	63% ±0 vs. estado	7% −56 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	263	Afroamericano 95%
School For Creative and Performing Arts Grados K–12 · Cincinnati Public Schools	0.7 mi	49% −8 vs. estado	68% +6 vs. estado	50% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 56% en 2025-26	—	1,300	Afroamericano 58%
Rothenberg Preparatory Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	0.9 mi	20% −41 vs. estado	41% −22 vs. estado	27% −36 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	332	Afroamericano 92%
Hughes STEM High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	5% −43 vs. estado · 2024-25	15% −43 vs. estado · 2024-25	18% −45 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 13% en 2024-25	—	1,167	Afroamericano 83%
Oyler School Grados PK–12 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	23% −34 vs. estado	27% −35 vs. estado	20% −42 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	512	Afroamericano 51%
Mount Auburn Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Mount Auburn Preparatory Academy	1.3 mi	55% −2 vs. estado	49% −13 vs. estado	48% −14 vs. estado	34% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	381	Afroamericano 92%
William H Taft Elementary School Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	1.4 mi	43% −19 vs. estado	39% −24 vs. estado	32% −30 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 38% en 2025-26	—	234	Afroamericano 82%