Vidalia Lower Elementary School

Grados PK–2 Pública Distrito: Concordia Parish

300 Stampley Street, Vidalia, LA 71373 Mapa

Bajos ingresos
85%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
415
2024-25
Estudiantes por maestro
14.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Esta escuela no tiene resultados publicados del examen estatal (puede que no tenga grados que tomen el examen o que lo hayan tomado muy pocos estudiantes).

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Vidalia Upper Elementary School
Grados 3–5 · Concordia Parish
0.5 mi
31%
−5 vs. estado
40%
−2 vs. estado
33%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 35% en 2025-26 75% 316 Blanco 59%
West Elementary School
Grados PK–1 · Natchez-Adams School District
3.0 mi
22%
−32 vs. estado · 2023-24
36%
−19 vs. estado · 2023-24
47%
−24 vs. estado · 2023-24
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2020-21 → 35% en 2023-24 100% 376 Afroamericano 87%
McLaurin Elementary
Grados 2–4 · Natchez-Adams School District
3.6 mi
40%
−10 vs. estado
34%
−16 vs. estado
64%
−7 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 37% en 2025-26 100% 642 Afroamericano 88%
Morgantown Elementary
Grados 5–6 · Natchez-Adams School District
4.4 mi
29%
−22 vs. estado
42%
−10 vs. estado
55%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 42% en 2025-26 100% 359 Afroamericano 92%