Wolfe Street Academy

Grados PK–5 Escuela chárter pública Distrito: Baltimore City Public Schools

245 S Wolfe Street, Baltimore, MD 21231 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−17 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−15 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−11 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
76%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
244
2024-25
Estudiantes por maestro
10.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 13% estado 43% · 2025-26 28% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 26% estado 35% · 2025-26 38% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 16% estado 30% · 2025-26 32% estado 47% · 2025-26 21% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 36% · 2025-26 33% estado 49% · 2025-26 21% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 36% 33% estado 49% 21% estado 32%
2024-25 16% estado 36% 28% estado 48% 5% estado 26%
2023-24 18% estado 34% 27% estado 47% 10% estado 24%
2022-23 9% estado 33% 23% estado 46% 19% estado 35%
2021-22 10% estado 30% 21% estado 44% 5% estado 31%
2018-19 28% estado 40% 28% estado 43% 18% estado 29%
2017-18 24% estado 40% 19% estado 42% 9% estado 32%
2016-17 25% estado 39% 21% estado 41% —
2015-16 16% estado 40% 13% estado 39% —
2014-15 12% estado 33% 11% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 23 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
City Springs Elementary/Middle
Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
0.4 mi
8%
−19 vs. estado
30%
−20 vs. estado
13%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 17% en 2025-26 88% 483 Afroamericano 86%
Patterson Park Public Charter School
Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
0.7 mi
20%
−8 vs. estado
41%
−9 vs. estado
18%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 62% 730 Afroamericano 43%
Tench Tilghman Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.7 mi
5%
−21 vs. estado
13%
−37 vs. estado
5%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 8% en 2025-26 85% 376 Afroamericano 71%
Hampstead Hill Academy
Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
0.7 mi
47%
+17 vs. estado
66%
+15 vs. estado
50%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 54% en 2025-26 40% 933 Blanco 37%
William Paca Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
0.8 mi
16%
−20 vs. estado
18%
−31 vs. estado
6%
−26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 13% en 2025-26 60% 414 Hispano 68%
Elmer A. Henderson: A Johns Hopkins Partnership
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.9 mi
9%
−21 vs. estado
26%
−24 vs. estado
6%
−25 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 14% en 2025-26 82% 636 Afroamericano 96%
Highlandtown Elementary/Middle #215
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
8%
−18 vs. estado
17%
−34 vs. estado
5%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 10% en 2025-26 64% 405 Hispano 88%
Johnston Square Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.3 mi
5%
−30 vs. estado
6%
−42 vs. estado
5%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 5% en 2025-26 94% 271 Afroamericano 96%
Collington Square Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.3 mi
6%
−17 vs. estado
13%
−38 vs. estado
9%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 9% en 2025-26 90% 230 Afroamericano 89%
Federal Hill Preparatory Academy
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.3 mi
37%
±0 vs. estado
51%
+2 vs. estado
37%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26 56% 285 Afroamericano 62%