Baltimore International Academy West

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Baltimore City Public Schools

4300 Sidehill Road, Baltimore, MD 21229 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−24 estado 34% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
21%
−28 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
−27 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
74%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
239
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 43% · 2025-26 15% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 6% estado 35% · 2025-26 29% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 5% estado 30% · 2025-26 15% estado 47% · 2025-26 5% estado 32% · 2025-26
Grado 6 5% estado 23% · 2025-26 26% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 5% estado 15% · 2022-23 8% estado 43% · 2021-22 —
Grado 8 5% estado 7% · 2023-24 20% estado 46% · 2023-24 5% estado 25% · 2023-24
Todos los grados 10% estado 34% · 2025-26 21% estado 49% · 2025-26 5% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 34% 21% estado 49% 5% estado 32%
2024-25 13% estado 36% 22% estado 48% 8% estado 26%
2023-24 8% estado 32% 20% estado 48% 5% estado 25%
2022-23 5% estado 27% 9% estado 48% 5% estado 26%
2021-22 5% estado 11% 7% estado 43% 5% estado 35%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 16 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Thomas Jefferson Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.3 mi
6%
−21 vs. estado
14%
−36 vs. estado
7%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 9% en 2025-26 78% 272 Afroamericano 90%
Wildwood Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.5 mi
10%
−17 vs. estado
21%
−29 vs. estado
9%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 13% en 2025-26 86% 743 Afroamericano 90%
Mary E. Rodman Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
16%
−20 vs. estado
25%
−24 vs. estado
5%
−27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 15% en 2025-26 87% 431 Afroamericano 92%
Dickey Hill Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.1 mi
8%
−18 vs. estado
21%
−29 vs. estado
5%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 12% en 2025-26 82% 218 Afroamericano 84%
Edgewood Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.1 mi
5%
−31 vs. estado · 2024-25
21%
−27 vs. estado · 2024-25
5%
−21 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 10% en 2024-25 89% 134 Afroamericano 96%
KIPP Harmony Academy
Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
1.2 mi
11%
−16 vs. estado
27%
−24 vs. estado
8%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26 81% 1,399 Afroamericano 97%
Beechfield Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.2 mi
5%
−22 vs. estado
15%
−35 vs. estado
8%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 88% 510 Afroamericano 87%
Belmont Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.2 mi
24%
−12 vs. estado
16%
−32 vs. estado
8%
−24 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 16% en 2025-26 90% 177 Afroamericano 96%
North Bend Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.2 mi
16%
−10 vs. estado
35%
−15 vs. estado
11%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 21% en 2025-26 77% 482 Afroamericano 85%
Green Street Academy
Grados 6–12 Chárter · Baltimore City Public Schools
1.3 mi
5%
−12 vs. estado
23%
−31 vs. estado
6%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 11% en 2025-26 84% 808 Afroamericano 96%