Empowerment Academy

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Baltimore City Public Schools

851 Braddish Avenue, Baltimore, MD 21216 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−22 estado 30% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−17 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−17 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
80%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
344
2024-25
Estudiantes por maestro
11.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 7% estado 43% · 2025-26 16% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 9% estado 35% · 2025-26 29% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 13% estado 30% · 2025-26 43% estado 47% · 2025-26 20% estado 32% · 2025-26
Grado 6 5% estado 23% · 2025-26 18% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 9% estado 19% · 2025-26 57% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 8% estado 9% · 2024-25 44% estado 50% · 2025-26 10% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 8% estado 30% · 2025-26 33% estado 50% · 2025-26 15% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 8% estado 30% 33% estado 50% 15% estado 32%
2024-25 13% estado 28% 40% estado 49% 12% estado 28%
2023-24 11% estado 26% 36% estado 47% 5% estado 24%
2022-23 9% estado 26% 33% estado 47% 5% estado 31%
2021-22 8% estado 22% 29% estado 44% 9% estado 33%
2018-19 18% estado 33% 33% estado 43% 5% estado 32%
2017-18 24% estado 33% 29% estado 42% 12% estado 35%
2016-17 17% estado 33% 23% estado 41% —
2015-16 12% estado 34% 14% estado 39% —
2014-15 13% estado 28% 21% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 33 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Katherine Johnson Global Academy
Grados 3–8 · Baltimore City Public Schools
0.2 mi
5%
−17 vs. estado
13%
−38 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26 90% 473 Afroamericano 87%
Billie Holiday Elementary
Grados PK–2 · Baltimore City Public Schools
0.2 mi
7%
−35 vs. estado · 2018-19
7%
−36 vs. estado · 2018-19
5%
−27 vs. estado · 2017-18
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2015-16 → 7% en 2018-19 86% 242 Afroamericano 95%
Mary Ann Winterling Elementary at Bentalou
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
0.5 mi
6%
−30 vs. estado
10%
−38 vs. estado
5%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 7% en 2025-26 92% 296 Afroamericano 96%
Rosemont Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.5 mi
5%
−19 vs. estado
16%
−35 vs. estado
6%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 9% en 2025-26 90% 294 Afroamericano 98%
Belmont Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
0.7 mi
24%
−12 vs. estado
16%
−32 vs. estado
8%
−24 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 16% en 2025-26 90% 177 Afroamericano 96%
Matthew A. Henson Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
0.8 mi
18%
−19 vs. estado
22%
−27 vs. estado
5%
−27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 15% en 2025-26 86% 199 Afroamericano 89%
Green Street Academy
Grados 6–12 Chárter · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
5%
−12 vs. estado
23%
−31 vs. estado
6%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 11% en 2025-26 84% 808 Afroamericano 96%
The Seed School of Maryland
Grados 6–12 · SEED School of Maryland
1.0 mi
5%
−16 vs. estado
31%
−24 vs. estado
14%
−17 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 17% en 2025-26 100% 395 Afroamericano 96%
Harlem Park Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
13%
−12 vs. estado
15%
−35 vs. estado
10%
−22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 13% en 2025-26 94% 402 Afroamericano 97%
Mary E. Rodman Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
16%
−20 vs. estado
25%
−24 vs. estado
5%
−27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 15% en 2025-26 87% 431 Afroamericano 92%