The Seed School of Maryland
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 5% estado 23% · 2025-26 | 23% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 5% estado 19% · 2025-26 | 26% estado 55% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 5% estado 7% · 2023-24 | 23% estado 50% · 2025-26 | 14% estado 31% · 2025-26 |
| Grado 10 | — | 44% estado 60% · 2025-26 | — |
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 8% estado 10% · 2025-26 | — | 25% estado 48% · 2025-26 |
| Todos los grados | 5% estado 21% · 2025-26 | 31% estado 54% · 2025-26 | 14% estado 31% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 5% estado 21% | 31% estado 54% | 14% estado 31% |
| 2024-25 | 5% estado 20% | 19% estado 53% | 16% estado 31% |
| 2023-24 | 6% estado 15% | 21% estado 50% | 5% estado 25% |
| 2022-23 | 6% estado 14% | 17% estado 50% | 9% estado 26% |
| 2021-22 | 5% estado 12% | 18% estado 47% | 11% estado 35% |
| 2018-19 | 14% estado 24% | 19% estado 44% | 5% estado 38% |
| 2017-18 | 7% estado 26% | 12% estado 42% | 5% estado 38% |
| 2016-17 | 8% estado 26% | 15% estado 42% | — |
| 2015-16 | 12% estado 26% | 9% estado 38% | — |
| 2014-15 | 7% estado 24% | 12% estado 39% | — |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 2%
- Hispano 2%
- Afroamericano 96%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Green Street Academy
Grados 6–12
Chárter
· Baltimore City Public Schools
|
0.5 mi |
5%
−12
vs. estado
|
23%
−31
vs. estado
|
84% | |
|
Empowerment Academy
Grados PK–8
Chárter
· Baltimore City Public Schools
|
1.0 mi |
8%
−22
vs. estado
|
33%
−17
vs. estado
|
80% | |
|
Katherine Johnson Global Academy
Grados 3–8
· Baltimore City Public Schools
|
1.2 mi |
5%
−17
vs. estado
|
13%
−38
vs. estado
|
90% | |
|
Violetville Elementary/Middle
Grados PK–8
· Baltimore City Public Schools
|
1.2 mi |
10%
−15
vs. estado
|
28%
−23
vs. estado
|
79% | |
|
Wildwood Elementary/Middle
Grados PK–8
· Baltimore City Public Schools
|
1.3 mi |
10%
−17
vs. estado
|
21%
−29
vs. estado
|
86% | |
|
Franklin Square Elementary/Middle
Grados PK–8
· Baltimore City Public Schools
|
1.3 mi |
8%
−17
vs. estado
|
22%
−28
vs. estado
|
87% | |
|
Vivien T. Thomas Medical Arts Academy
Grados 9–12
Técnica y profesional
· Baltimore City Public Schools
|
1.4 mi |
10%
±0
vs. estado
|
41%
−18
vs. estado
|
87% | |
|
Southwest Baltimore Charter School
Grados PK–8
Chárter
· Baltimore City Public Schools
|
1.4 mi |
6%
−19
vs. estado
|
13%
−37
vs. estado
|
81% | |
|
Edmondson-Westside High
Grados 9–12
Técnica y profesional
· Baltimore City Public Schools
|
1.4 mi |
5%
−5
vs. estado
|
22%
−38
vs. estado
|
80% | |
|
Rosemont Elementary/Middle
Grados PK–8
· Baltimore City Public Schools
|
1.4 mi |
5%
−19
vs. estado
|
16%
−35
vs. estado
|
90% |
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