Fairland Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Montgomery County Public Schools

14315 Fairdale Rd, Silver Spring, MD 20905 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
+4 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
+2 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−16 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
59%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
553
2024-25
Estudiantes por maestro
10.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 59% estado 43% · 2025-26 63% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 38% estado 35% · 2025-26 53% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 24% estado 30% · 2025-26 37% estado 47% · 2025-26 16% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 40% estado 36% · 2025-26 51% estado 49% · 2025-26 16% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 40% estado 36% 51% estado 49% 16% estado 32%
2024-25 33% estado 36% 34% estado 48% 8% estado 26%
2023-24 32% estado 34% 38% estado 47% 12% estado 24%
2022-23 30% estado 33% 46% estado 46% 21% estado 35%
2021-22 25% estado 30% 38% estado 45% 8% estado 31%
2018-19 30% estado 39% 36% estado 43% 19% estado 29%
2017-18 29% estado 40% 32% estado 41% 25% estado 32%
2016-17 27% estado 39% 31% estado 41% —
2015-16 28% estado 39% 32% estado 39% —
2014-15 19% estado 32% 30% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Greencastle Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.1 mi
20%
−16 vs. estado
35%
−13 vs. estado
23%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2025-26 60% 722 Afroamericano 66%
JoAnn Leleck at Broad Acres Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.1 mi
19%
−17 vs. estado
29%
−19 vs. estado
13%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 21% en 2025-26 69% 756 Hispano 88%
Dr. Charles R. Drew Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.6 mi
49%
+15 vs. estado
64%
+16 vs. estado
46%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 53% en 2025-26 62% 485 Afroamericano 47%
Burtonsville Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
29%
−7 vs. estado
46%
−3 vs. estado
26%
−7 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 33% en 2025-26 55% 601 Afroamericano 56%
William Tyler Page Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.8 mi
47%
+12 vs. estado
62%
+13 vs. estado
45%
+13 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 51% en 2025-26 42% 620 Afroamericano 37%
Galway Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
1.9 mi
27%
−9 vs. estado
44%
−5 vs. estado
19%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 30% en 2025-26 59% 695 Afroamericano 56%
Cloverly Elementary
Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools
2.3 mi
48%
+12 vs. estado
57%
+9 vs. estado
45%
+13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 50% en 2025-26 38% 429 Hispano 34%
Cannon Road Elementary
Grados K–5 · Montgomery County Public Schools
2.5 mi
23%
−13 vs. estado
38%
−10 vs. estado
14%
−18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 25% en 2025-26 58% 388 Hispano 45%
Calverton Elementary
Grados PK–5 · Prince George's County Public Schools
2.7 mi
13%
−23 vs. estado
28%
−21 vs. estado
6%
−26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 16% en 2025-26 95% 767 Hispano 66%
Chesapeake Math and IT Public Charter
Grados K–12 Chárter · Prince George's County Public Schools
3.0 mi
29%
+3 vs. estado
60%
+8 vs. estado
39%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 43% en 2025-26 49% 1,681 Afroamericano 80%