Mary E. Baker School

Grados K–5 Pública Distrito: Brockton

45 Quincy Street, Brockton, MA 02302 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−24 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−16 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−17 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
769
2024-25
Estudiantes por maestro
14.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 25% estado 42% · 2025-26 29% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 43% · 2025-26 15% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 14% estado 40% · 2025-26 26% estado 38% · 2025-26 26% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 18% estado 42% · 2025-26 24% estado 40% · 2025-26 26% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 18% estado 42% 24% estado 40% 26% estado 43%
2024-25 23% estado 42% 25% estado 41% 34% estado 46%
2023-24 28% estado 43% 27% estado 39% 20% estado 45%
2022-23 23% estado 42% 22% estado 42% 14% estado 42%
2021-22 18% estado 40% 23% estado 41% 23% estado 43%
2020-21 15% estado 33% 26% estado 49% 19% estado 42%
2018-19 27% estado 49% 30% estado 53% 21% estado 49%
2017-18 17% estado 48% 22% estado 53% —
2016-17 23% estado 48% 26% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 158 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Downey
Grados PK–5 · Brockton
1.1 mi
16%
−26 vs. estado
17%
−22 vs. estado
14%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 602 Afroamericano 57%
Louis F Angelo Elementary
Grados K–5 · Brockton
1.5 mi
32%
−10 vs. estado
27%
−12 vs. estado
35%
−8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 875 Afroamericano 56%
Brookfield
Grados PK–5 · Brockton
2.0 mi
19%
−23 vs. estado
21%
−18 vs. estado
8%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 532 Afroamericano 54%
Dr W Arnone Community School
Grados PK–5 · Brockton
2.0 mi
10%
−32 vs. estado
12%
−28 vs. estado
9%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 763 Afroamericano 62%
Louise A Conley
Grados K–5 · Whitman-Hanson
2.1 mi
42%
±0 vs. estado
40%
+1 vs. estado
48%
+5 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 488 Blanco 72%
Gilmore Elementary School
Grados PK–5 · Brockton
2.2 mi
11%
−30 vs. estado
15%
−24 vs. estado
14%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 444 Afroamericano 70%
Oscar F Raymond
Grados K–5 · Brockton
2.3 mi
7%
−34 vs. estado
13%
−27 vs. estado
12%
−31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26 — 864 Afroamericano 77%
Abington Middle School
Grados 5–8 · Abington
2.5 mi
36%
−4 vs. estado
38%
−2 vs. estado
36%
−6 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 668 Blanco 73%
Manthala George Jr. School
Grados PK–5 · Brockton
2.6 mi
18%
−23 vs. estado
27%
−13 vs. estado
24%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 838 Afroamericano 56%
Woodsdale Elementary School
Grados 3–4 · Abington
2.7 mi
35%
−7 vs. estado
34%
−6 vs. estado
— 16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 35% en 2025-26 — 372 Blanco 70%