J E Clark Preparatory Academy

Grados 3–8 Pública Distrito: Detroit Public Schools Community District

15755 Bremen St, Detroit, MI 48224 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−23 estado 30% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−24 estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
125
2024-25
Estudiantes por maestro
11.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 8% estado 42% · 2021-22 8% estado 42% · 2021-22 —
Grado 4 4% estado 42% · 2018-19 4% estado 46% · 2018-19 —
Grado 5 3% estado 35% · 2018-19 18% estado 44% · 2024-25 —
Grado 6 4% estado 28% · 2021-22 30% estado 39% · 2024-25 —
Grado 7 12% estado 31% · 2022-23 39% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 14% estado 30% · 2024-25 41% estado 65% · 2024-25 —
Todos los grados 7% estado 30% · 2024-25 14% estado 38% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — 14% estado 38% —
2024-25 7% estado 30% 20% estado 48% —
2023-24 — 12% estado 50% —
2022-23 5% estado 31% 8% estado 43% —
2021-22 4% estado 34% 7% estado 43% —
2018-19 3% estado 40% 5% estado 48% —
2017-18 3% estado 38% 5% estado 44% —
2016-17 2% estado 38% 4% estado 46% —
2015-16 2% estado 37% 4% estado 47% —
2014-15 2% estado 37% 6% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 27% y el 37% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 24 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
George Defer Elementary School
Grados K–4 · Grosse Pointe Public Schools
0.8 mi
68%
+27 vs. estado
65%
+25 vs. estado
36%
+21 vs. estado · 2016-17
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 66% en 2025-26 12% 460 Blanco 81%
Ronald Brown Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.8 mi
7%
−29 vs. estado
10%
−33 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 8% en 2025-26 92% 834 Afroamericano 98%
Pierce Middle School
Grados 5–8 · Grosse Pointe Public Schools
0.9 mi
62%
+30 vs. estado
75%
+29 vs. estado
69%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 69% en 2025-26 9% 570 Blanco 78%
Hamilton Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.2 mi
11%
−27 vs. estado
8%
−36 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 10% en 2025-26 97% 358 Afroamericano 99%
Lewis Maire Elementary School
Grados K–4 · Grosse Pointe Public Schools
1.2 mi
73%
+32 vs. estado
77%
+37 vs. estado
60%
+45 vs. estado · 2016-17
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 75% en 2025-26 6% 252 Blanco 80%
Detroit Merit Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Detroit Merit Charter Academy
1.3 mi
20%
−16 vs. estado
27%
−16 vs. estado
25%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 719 Afroamericano 90%
Wayne Elementary School
Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District
1.7 mi
10%
−29 vs. estado
5%
−35 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 7% en 2025-26 92% 234 Afroamericano 97%
Capstone Academy Charter SchoolRiverbend
Grados 4–12 Chárter Alternativa · Capstone Academy Charter School (SDA)
1.7 mi —
5%
−34 vs. estado · 2024-25
— No hay suficientes años de datos 75% 12 Blanco 50%
Richard Elementary School
Grados K–4 · Grosse Pointe Public Schools
1.8 mi
75%
+34 vs. estado
69%
+29 vs. estado
32%
+18 vs. estado · 2016-17
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 72% en 2025-26 9% 313 Blanco 87%
Brownell Middle School
Grados 5–8 · Grosse Pointe Public Schools
2.0 mi
61%
+28 vs. estado
68%
+23 vs. estado
56%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2025-26 8% 605 Blanco 83%