Dearborn STEM Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Dearborn City School District

22586 Ann Arbor Trl, Dearborn Heights, MI 48127 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
95%
+62 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
95%
+48 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
93%
+54 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
42%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
1%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
166
2024-25
Estudiantes por maestro
23.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 95% estado 32% · 2025-26 95% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 95% estado 33% · 2025-26 95% estado 38% · 2025-26 67% estado 23% · 2016-17
Grado 8 95% estado 33% · 2025-26 95% estado 65% · 2025-26 93% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 95% estado 33% · 2025-26 95% estado 47% · 2025-26 93% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 95% estado 33% 95% estado 47% 93% estado 39%
2024-25 95% estado 32% 95% estado 48% 95% estado 41%
2023-24 95% estado 32% 95% estado 47% 95% estado 39%
2022-23 94% estado 32% 95% estado 45% 95% estado 37%
2021-22 95% estado 32% 95% estado 45% 95% estado 36%
2018-19 95% estado 37% 95% estado 49% —
2017-18 93% estado 35% 93% estado 43% —
2016-17 95% estado 35% 95% estado 46% 67% estado 23%
2015-16 89% estado 34% 95% estado 46% 62% estado 24%
2014-15 88% estado 33% 95% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 2 estudiantes (el 1%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Howe Trainable Center and Montessori
Grados PK–12 · Dearborn City School District
0.1 mi
64%
+25 vs. estado
53%
+12 vs. estado
69%
+29 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 58% en 2025-26 75% 247 Blanco 89%
Ann Arbor Trail Magnet School
Grados 3–8 · Detroit Public Schools Community District
0.4 mi
40%
+7 vs. estado
28%
−24 vs. estado
— 24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 34% en 2025-26 91% 68 Afroamericano 99%
Clara B Ford Academy SDA
Grados 5–12 Chárter Alternativa · Clara B. Ford Academy (SDA)
0.9 mi —
33%
−6 vs. estado · 2024-25
— 17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 33% en 2024-25 95% 58 Afroamericano 57%
Vista Meadows Academy
Grados K–12 Chárter Alternativa · Vista Meadows Academy
0.9 mi —
19%
−36 vs. estado · 2018-19
— No hay suficientes años de datos 100% 86 Afroamericano 93%
Star International Academy
Grados PK–12 Chárter · Star International Academy
0.9 mi
32%
−3 vs. estado
44%
±0 vs. estado
43%
+5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26 93% 1,728 Blanco 94%
Dixon Elementary School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.2 mi
7%
−29 vs. estado
11%
−34 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 485 Afroamericano 98%
Global Heights Academy
Grados PK–8 Chárter · Global Heights Academy
1.2 mi
6%
−33 vs. estado
12%
−31 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 274 Afroamericano 89%
Detroit Leadership Academy High School
Grados 7–12 Chárter · Detroit Leadership Academy
1.6 mi
2%
−25 vs. estado
2%
−50 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2023-24 → 2% en 2025-26 82% 271 Afroamericano 94%
Warrendale Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Warrendale Charter Academy
1.6 mi
19%
−16 vs. estado
33%
−11 vs. estado
12%
−28 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 97% 680 Afroamericano 86%
Riverside Middle School
Grados 5–8 · Crestwood School District
1.7 mi
32%
−1 vs. estado
45%
−2 vs. estado
28%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26 72% 1,139 Blanco 92%