Global Heights Academy

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Global Heights Academy

23713 Joy Rd, Dearborn Heights, MI 48127 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
6%
−33 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
12%
−31 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
95%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
274
2024-25
Estudiantes por maestro
17.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 7% estado 43% · 2025-26 5% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 5% estado 39% · 2023-24 13% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 10% estado 32% · 2025-26 10% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 — 17% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 — 10% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 — 27% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 6% estado 38% · 2025-26 12% estado 43% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 6% estado 38% 12% estado 43% —
2024-25 5% estado 43% 12% estado 42% —
2023-24 5% estado 41% 6% estado 41% —
2022-23 3% estado 41% 8% estado 43% —
2021-22 — 6% estado 43% —
2018-19 23% estado 41% 21% estado 46% —
2017-18 17% estado 44% 20% estado 45% —
2016-17 15% estado 45% 17% estado 46% —
2015-16 19% estado 41% 21% estado 48% —
2014-15 10% estado 45% 13% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 31% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 24 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Vandenberg Elementary School
Grados PK–5 · South Redford School District
0.7 mi
16%
−22 vs. estado
29%
−12 vs. estado
26%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 280 Afroamericano 86%
Ann Arbor Trail Magnet School
Grados 3–8 · Detroit Public Schools Community District
0.8 mi
40%
+7 vs. estado
28%
−24 vs. estado
— 24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 34% en 2025-26 91% 68 Afroamericano 99%
Hillcrest Elementary School
Grados K–4 · Crestwood School District
0.8 mi
45%
+3 vs. estado
57%
+17 vs. estado
— 30% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 51% en 2025-26 83% 309 Blanco 82%
Westfield Preparatory High School
Grados 7–12 Chárter · Westfield Charter Academy
0.9 mi
9%
−21 vs. estado
26%
−26 vs. estado
11%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26 82% 834 Afroamericano 86%
WashingtonParks Academy
Grados K–8 Chárter · Washington-Parks Academy
1.1 mi
6%
−30 vs. estado
17%
−26 vs. estado
12%
−29 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 11% en 2025-26 90% 591 Afroamericano 99%
Dixon Elementary School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.2 mi
7%
−29 vs. estado
11%
−34 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 485 Afroamericano 98%
Fisher Elementary School
Grados PK–5 · South Redford School District
1.2 mi
18%
−19 vs. estado
27%
−14 vs. estado
20%
−20 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 22% en 2025-26 79% 341 Afroamericano 79%
Dearborn STEM Middle School
Grados 6–8 · Dearborn City School District
1.2 mi
95%
+62 vs. estado
95%
+48 vs. estado
93%
+54 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 94% en 2025-26 42% 166 Blanco 96%
John D Pierce Middle School
Grados 6–8 · South Redford School District
1.3 mi
17%
−16 vs. estado
31%
−15 vs. estado
17%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 22% en 2025-26 63% 577 Afroamericano 79%
Howe Trainable Center and Montessori
Grados PK–12 · Dearborn City School District
1.3 mi
64%
+25 vs. estado
53%
+12 vs. estado
69%
+29 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 58% en 2025-26 75% 247 Blanco 89%