Ann Arbor Trail Magnet School

Grados 3–8 Pública Distrito: Detroit Public Schools Community District

7635 Chatham, Detroit, MI 48239 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
+7 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−24 estado 52% · 2025-26
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
68
2024-25
Estudiantes por maestro
7.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 14% estado 47% · 2018-19 14% estado 44% · 2017-18 —
Grado 4 50% estado 39% · 2024-25 30% estado 42% · 2024-25 —
Grado 5 20% estado 33% · 2023-24 20% estado 44% · 2023-24 —
Grado 6 40% estado 32% · 2024-25 40% estado 39% · 2024-25 —
Grado 7 29% estado 33% · 2024-25 5% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 40% estado 33% · 2025-26 50% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 40% estado 33% · 2025-26 28% estado 52% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 40% estado 33% 28% estado 52% —
2024-25 40% estado 33% 44% estado 47% —
2023-24 19% estado 32% 16% estado 49% —
2022-23 7% estado 32% 12% estado 46% —
2021-22 — 11% estado 46% —
2018-19 7% estado 41% 8% estado 50% —
2017-18 10% estado 41% 15% estado 43% —
2016-17 7% estado 36% 12% estado 47% —
2015-16 4% estado 34% 10% estado 47% —
2014-15 5% estado 39% 10% estado 47% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 12 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dearborn STEM Middle School
Grados 6–8 · Dearborn City School District
0.4 mi
95%
+62 vs. estado
95%
+48 vs. estado
93%
+54 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 94% en 2025-26 42% 166 Blanco 96%
Howe Trainable Center and Montessori
Grados PK–12 · Dearborn City School District
0.5 mi
64%
+25 vs. estado
53%
+12 vs. estado
69%
+29 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 58% en 2025-26 75% 247 Blanco 89%
Global Heights Academy
Grados PK–8 Chárter · Global Heights Academy
0.8 mi
6%
−33 vs. estado
12%
−31 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 274 Afroamericano 89%
Hillcrest Elementary School
Grados K–4 · Crestwood School District
0.8 mi
45%
+3 vs. estado
57%
+17 vs. estado
— 30% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 51% en 2025-26 83% 309 Blanco 82%
Dixon Elementary School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.9 mi
7%
−29 vs. estado
11%
−34 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 485 Afroamericano 98%
Clara B Ford Academy SDA
Grados 5–12 Chárter Alternativa · Clara B. Ford Academy (SDA)
1.0 mi —
33%
−6 vs. estado · 2024-25
— 17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 33% en 2024-25 95% 58 Afroamericano 57%
Vista Meadows Academy
Grados K–12 Chárter Alternativa · Vista Meadows Academy
1.0 mi —
19%
−36 vs. estado · 2018-19
— No hay suficientes años de datos 100% 86 Afroamericano 93%
Star International Academy
Grados PK–12 Chárter · Star International Academy
1.2 mi
32%
−3 vs. estado
44%
±0 vs. estado
43%
+5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26 93% 1,728 Blanco 94%
River Oaks Elementary School
Grados PK–5 · Dearborn City School District
1.2 mi
39%
+1 vs. estado
38%
−3 vs. estado
27%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 35% en 2025-26 94% 366 Blanco 90%
Highview Elementary School
Grados PK–4 · Crestwood School District
1.4 mi
58%
+17 vs. estado
48%
+9 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 53% en 2025-26 89% 395 Blanco 92%