John D Pierce Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: South Redford School District

25605 Orangelawn, Redford, MI 48239 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−16 estado 33% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
31%
−15 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
17%
−22 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
63%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
577
2024-25
Estudiantes por maestro
15.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 16% estado 32% · 2025-26 24% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 16% estado 33% · 2025-26 25% estado 38% · 2025-26 6% estado 23% · 2016-17
Grado 8 19% estado 33% · 2025-26 46% estado 65% · 2025-26 17% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 17% estado 33% · 2025-26 31% estado 46% · 2025-26 17% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 33% 31% estado 46% 17% estado 39%
2024-25 15% estado 32% 33% estado 48% 22% estado 41%
2023-24 15% estado 32% 34% estado 47% 23% estado 39%
2022-23 11% estado 33% 24% estado 46% 16% estado 37%
2021-22 12% estado 32% 24% estado 46% 19% estado 36%
2018-19 18% estado 37% 33% estado 48% —
2017-18 17% estado 35% 21% estado 43% —
2016-17 19% estado 35% 30% estado 45% 6% estado 23%
2015-16 19% estado 34% 36% estado 47% 10% estado 24%
2014-15 18% estado 33% 34% estado 47% 11% estado 23%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Míchigan donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Westfield Charter Academy
Grados K–6 Chárter · Westfield Charter Academy
1.0 mi
17%
−20 vs. estado
22%
−18 vs. estado
13%
−27 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 17% en 2025-26 83% 730 Afroamericano 85%
Westfield Preparatory High School
Grados 7–12 Chárter · Westfield Charter Academy
1.0 mi
9%
−21 vs. estado
26%
−26 vs. estado
11%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26 82% 834 Afroamericano 86%
WashingtonParks Academy
Grados K–8 Chárter · Washington-Parks Academy
1.1 mi
6%
−30 vs. estado
17%
−26 vs. estado
12%
−29 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 11% en 2025-26 90% 591 Afroamericano 99%
Global Heights Academy
Grados PK–8 Chárter · Global Heights Academy
1.3 mi
6%
−33 vs. estado
12%
−31 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 9% en 2025-26 95% 274 Afroamericano 89%
SOAR Academic Institute
Grados 6–12 Alternativa · South Redford School District
1.3 mi
7%
−20 vs. estado
9%
−36 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 9% en 2025-26 58% 204 Afroamericano 74%
Universal Learning Academy
Grados PK–12 Chárter · Universal Learning Academy
1.5 mi
27%
−8 vs. estado
31%
−13 vs. estado
31%
−7 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 30% en 2025-26 91% 761 Blanco 91%
Riverside Middle School
Grados 5–8 · Crestwood School District
1.6 mi
32%
−1 vs. estado
45%
−2 vs. estado
28%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26 72% 1,139 Blanco 92%
Detroit Leadership Academy K8
Grados PK–8 Chárter · Detroit Leadership Academy
1.7 mi
3%
−33 vs. estado
15%
−29 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 9% en 2025-26 91% 486 Afroamericano 99%
Cooper Upper Elementary School
Grados 5–6 · Livonia Public Schools School District
1.9 mi
44%
+12 vs. estado
52%
+12 vs. estado
36%
−4 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26 35% 638 Blanco 72%
Emerson Middle School
Grados 6–8 · Livonia Public Schools School District
2.0 mi
39%
+6 vs. estado
55%
+4 vs. estado
34%
−6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 43% en 2025-26 34% 638 Blanco 74%