Frances DeMasi Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Evesham Township School District

199 Evesboro Medford Rd, Marlton, NJ 08053 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+8 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
−3 estado 57% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
+7 estado 19% · 2024-25
Bajos ingresos
15%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
720
2024-25
Estudiantes por maestro
11.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 45% estado 40% · 2024-25 43% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 53% estado 39% · 2024-25 61% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 26% estado 21% · 2024-25 60% estado 57% · 2024-25 26% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 43% estado 34% · 2024-25 54% estado 57% · 2024-25 26% estado 19% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 43% estado 34% 54% estado 57% 26% estado 19%
2023-24 40% estado 32% 53% estado 53% 19% estado 19%
2022-23 39% estado 29% 57% estado 53% 24% estado 19%
2021-22 38% estado 27% 58% estado 51% 23% estado 16%
2018-19 44% estado 38% 68% estado 61% 21% estado 20%
2017-18 42% estado 39% 65% estado 60% —
2016-17 43% estado 38% 64% estado 57% —
2015-16 41% estado 37% 59% estado 55% —
2014-15 43% estado 35% 58% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 163 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
T. E. Harrington Middle School
Grados 7–8 · Mount Laurel Township School District
2.2 mi
36%
+5 vs. estado
56%
−1 vs. estado
27%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 40% en 2024-25 23% 948 Blanco 46%
Marlton Middle
Grados 6–8 · Evesham Township School District
2.4 mi
41%
+7 vs. estado
60%
+3 vs. estado
19%
±0 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 40% en 2024-25 14% 744 Blanco 73%
Henry C. Beck Middle School
Grados 6–8 · Cherry Hill School District
2.6 mi
49%
+14 vs. estado
77%
+20 vs. estado
34%
+15 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 53% en 2024-25 17% 701 Blanco 56%
Hartford Upper Elementary School
Grados 5–6 · Mount Laurel Township School District
3.6 mi
44%
+2 vs. estado
63%
+8 vs. estado
37%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 48% en 2024-25 21% 926 Blanco 47%
Voorhees Middle School
Grados 6–8 · Voorhees Township School District
4.2 mi
55%
+21 vs. estado
74%
+17 vs. estado
25%
+6 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 51% en 2024-25 17% 979 Blanco 50%
Medford Memorial Middle School
Grados 7–8 · Medford Township School District
4.6 mi
49%
+17 vs. estado
74%
+17 vs. estado
32%
+13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 52% en 2024-25 7% 644 Blanco 82%
Haines Sixth Grade Center
Grados 6 · Medford Township School District
4.6 mi
56%
+16 vs. estado
73%
+16 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 64% en 2024-25 7% 299 Blanco 77%
Burlington County Alternative High School
Grados 6–12 Alternativa · Burlington County Special Services School District
4.7 mi
0%
−25 vs. estado · 2018-19
17%
−39 vs. estado · 2018-19
3%
−24 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 25% 71 Blanco 54%
Rosa International Middle School
Grados 6–8 · Cherry Hill School District
4.8 mi
45%
+8 vs. estado
66%
+9 vs. estado
41%
+22 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2021-22 → 50% en 2024-25 20% 745 Blanco 53%