Haines Sixth Grade Center

Grados 6 Pública Distrito: Medford Township School District

162 Stokes Road, Medford, NJ 08055 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
56%
+16 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+16 estado 56% · 2024-25
Bajos ingresos
7%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
299
2024-25
Estudiantes por maestro
11.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 56% estado 40% · 2024-25 73% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 56% estado 40% · 2024-25 73% estado 56% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 56% estado 40% 73% estado 56% —
2023-24 52% estado 36% 76% estado 53% —
2022-23 56% estado 34% 74% estado 49% —
2021-22 46% estado 31% 73% estado 48% —
2018-19 54% estado 41% 79% estado 56% —
2017-18 57% estado 44% 75% estado 56% —
2016-17 59% estado 44% 84% estado 53% —
2015-16 54% estado 43% 68% estado 52% —
2014-15 57% estado 41% 70% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Medford Memorial Middle School
Grados 7–8 · Medford Township School District
0.2 mi
49%
+17 vs. estado
74%
+17 vs. estado
32%
+13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 52% en 2024-25 7% 644 Blanco 82%
Neeta School
Grados 3–8 · Medford Lakes School District
1.9 mi
56%
+14 vs. estado
67%
+13 vs. estado
38%
+14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 54% en 2024-25 4% 308 Blanco 96%
Marlton Middle
Grados 6–8 · Evesham Township School District
4.2 mi
41%
+7 vs. estado
60%
+3 vs. estado
19%
±0 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 40% en 2024-25 14% 744 Blanco 73%
T. E. Harrington Middle School
Grados 7–8 · Mount Laurel Township School District
4.5 mi
36%
+5 vs. estado
56%
−1 vs. estado
27%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 40% en 2024-25 23% 948 Blanco 46%
Frances DeMasi Middle School
Grados 6–8 · Evesham Township School District
4.6 mi
43%
+8 vs. estado
54%
−3 vs. estado
26%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2021-22 → 41% en 2024-25 15% 720 Blanco 66%
Hartford Upper Elementary School
Grados 5–6 · Mount Laurel Township School District
4.9 mi
44%
+2 vs. estado
63%
+8 vs. estado
37%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 48% en 2024-25 21% 926 Blanco 47%