Gloucester City Middle School

Grados 4–8 Pública Distrito: Gloucester City Public School District

500 Market Street, Gloucester City, NJ 08030 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−20 estado 38% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
42%
−14 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
9%
−15 estado 24% · 2024-25
Bajos ingresos
64%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
816
2024-25
Estudiantes por maestro
13.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 19% estado 47% · 2024-25 32% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 16% estado 44% · 2024-25 36% estado 53% · 2024-25 15% estado 30% · 2024-25
Grado 6 22% estado 40% · 2024-25 43% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 23% estado 39% · 2024-25 42% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 9% estado 21% · 2024-25 55% estado 57% · 2024-25 4% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 18% estado 38% · 2024-25 42% estado 55% · 2024-25 9% estado 24% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 18% estado 38% 42% estado 55% 9% estado 24%
2023-24 16% estado 37% 38% estado 53% 9% estado 23%
2022-23 13% estado 35% 34% estado 53% 5% estado 23%
2021-22 12% estado 32% 33% estado 50% 5% estado 20%
2018-19 27% estado 43% 46% estado 59% 12% estado 26%
2017-18 31% estado 44% 52% estado 59% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 163 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cold Springs School
Grados PK–3 · Gloucester City Public School District
0.7 mi
30%
−20 vs. estado
38%
−7 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 34% en 2024-25 66% 839 Blanco 49%
Alice Costello Elementary School
Grados PK–8 · Brooklawn Public School District
1.1 mi
35%
−6 vs. estado
49%
−5 vs. estado
13%
−12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 32% en 2024-25 70% 277 Blanco 52%
Yorkship Elementary School
Grados PK–5 · Camden City School District
1.2 mi
8%
−39 vs. estado
20%
−30 vs. estado
4%
−26 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2021-22 → 14% en 2024-25 57% 310 Afroamericano 64%
Morgan Village Middle School
Grados 6–8 · Camden City School District
1.5 mi
4%
−26 vs. estado
6%
−51 vs. estado
0%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 3% en 2024-25 69% 203 Afroamericano 65%
Henry B. Wilson Family School
Grados K–8 · Camden City School District
1.7 mi
5%
−37 vs. estado
13%
−40 vs. estado
1%
−24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2021-22 → 6% en 2024-25 67% 377 Afroamericano 65%
Parkview Elementary School
Grados PK–6 · Westville Boro Public School District
1.9 mi
32%
−13 vs. estado
29%
−23 vs. estado
20%
−10 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 27% en 2024-25 63% 347 Blanco 50%
Mary Bray Elementary School
Grados PK–5 · Mt. Ephraim School District
1.9 mi
49%
+3 vs. estado
60%
+9 vs. estado
38%
+8 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 49% en 2024-25 39% 289 Blanco 77%
Bellmawr Park Elementary School
Grados PK–4 · Bellmawr Public School District
2.0 mi
41%
−7 vs. estado
36%
−12 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 39% en 2024-25 60% 496 Blanco 57%
Riletta Twyne Cream Early Childhood Center
Grados PK–3 · Camden City School District
2.0 mi
21%
−29 vs. estado
14%
−31 vs. estado
0%
−25 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 74% 349 Afroamericano 67%
Oaklyn Public School
Grados PK–5 · Oaklyn Public School District
2.1 mi
38%
−9 vs. estado
48%
−2 vs. estado
33%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 40% en 2024-25 30% 273 Blanco 74%