Cold Springs School

Grados PK–3 Pública Distrito: Gloucester City Public School District

1194 Market Street, Gloucester City, NJ 08030 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

30%

−20 estado 50% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

38%

−7 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

66%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

839

2024-25

Estudiantes por maestro

11.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	30% estado 50% · 2024-25	38% estado 45% · 2024-25	—
Todos los grados	30% estado 50% · 2024-25	38% estado 45% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	30% estado 50%	38% estado 45%	—
2023-24	24% estado 48%	27% estado 44%	—
2022-23	28% estado 46%	35% estado 42%	—
2021-22	36% estado 45%	37% estado 42%	—
2018-19	55% estado 55%	52% estado 50%	—
2017-18	44% estado 53%	49% estado 52%	—
2016-17	44% estado 52%	48% estado 50%	—
2015-16	42% estado 52%	37% estado 48%	—
2014-15	37% estado 45%	38% estado 44%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 30%, escuela similar típica 27%. Supera al 64% de 253 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 38%, escuela similar típica 36%. Supera al 57% de 253 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Alice Costello Elementary School a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 49%
Walnut Street School a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 43%
Clementon Elementary School a 8.8 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 58%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 49%
Hispano 25%
Afroamericano 14%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 113 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Alice Costello Elementary School Grados PK–8 · Brooklawn Public School District	0.6 mi	35% −6 vs. estado	49% −5 vs. estado	13% −12 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 32% en 2024-25	70%	277	Blanco 52%
Gloucester City Middle School Grados 4–8 · Gloucester City Public School District	0.7 mi	18% −20 vs. estado	42% −14 vs. estado	9% −15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 23% en 2024-25	64%	816	Blanco 51%
Mary Bray Elementary School Grados PK–5 · Mt. Ephraim School District	1.3 mi	49% +3 vs. estado	60% +9 vs. estado	38% +8 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 49% en 2024-25	39%	289	Blanco 77%
Yorkship Elementary School Grados PK–5 · Camden City School District	1.3 mi	8% −39 vs. estado	20% −30 vs. estado	4% −26 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2021-22 → 14% en 2024-25	57%	310	Afroamericano 64%
Bellmawr Park Elementary School Grados PK–4 · Bellmawr Public School District	1.3 mi	41% −7 vs. estado	36% −12 vs. estado	—	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 39% en 2024-25	60%	496	Blanco 57%
Parkview Elementary School Grados PK–6 · Westville Boro Public School District	1.6 mi	32% −13 vs. estado	29% −23 vs. estado	20% −10 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 27% en 2024-25	63%	347	Blanco 50%
Bell Oaks Upper Elementary School Grados 5–8 · Bellmawr Public School District	1.7 mi	33% −4 vs. estado	55% ±0 vs. estado	13% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 34% en 2024-25	58%	441	Blanco 53%
Oaklyn Public School Grados PK–5 · Oaklyn Public School District	1.8 mi	38% −9 vs. estado	48% −2 vs. estado	33% +3 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 40% en 2024-25	30%	273	Blanco 74%
Henry B. Wilson Family School Grados K–8 · Camden City School District	2.0 mi	5% −37 vs. estado	13% −40 vs. estado	1% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2021-22 → 6% en 2024-25	67%	377	Afroamericano 65%
Thomas Sharp Elementary School Grados PK–5 · Collingswood Public School District	2.2 mi	28% −19 vs. estado	45% −6 vs. estado	10% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 27% en 2024-25	44%	211	Blanco 50%