Durban Avenue Elementary School

Grados PK–1 Pública Distrito: Hopatcong Borough School District

616 Durban Avenue, Hopatcong, NJ 07843 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

34%

−15 estado 49% · 2018-19

Inglés (cumplieron el estándar)

45%

−12 estado 58% · 2018-19

Ciencias (cumplieron el estándar)

22%

−8 estado 29% · 2018-19

Bajos ingresos

34%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

286

2024-25

Estudiantes por maestro

11.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 4	33% estado 51% · 2018-19	42% estado 57% · 2018-19	—
Grado 5	36% estado 47% · 2018-19	49% estado 58% · 2018-19	22% estado 29% · 2018-19
Todos los grados	34% estado 49% · 2018-19	45% estado 58% · 2018-19	22% estado 29% · 2018-19

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2018-19	34% estado 49%	45% estado 58%	22% estado 29%
2017-18	34% estado 49%	53% estado 58%	—
2016-17	39% estado 46%	47% estado 59%	—
2015-16	46% estado 47%	51% estado 53%	—
2014-15	40% estado 41%	42% estado 51%	—

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 47%
Hispano 41%
Afroamericano 5%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Tulsa Trail Elementary School Grados 2–3 · Hopatcong Borough School District	0.4 mi	42% −8 vs. estado	43% −2 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2021-22 → 42% en 2024-25	42%	215	Blanco 50%
Hopatcong Middle School Grados 4–7 · Hopatcong Borough School District	0.5 mi	28% −15 vs. estado	40% −15 vs. estado	32% +2 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 33% en 2024-25	40%	435	Blanco 50%
Nixon Elementary School Grados PK–4 · Roxbury Township School District	1.5 mi	39% −9 vs. estado	39% −11 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 39% en 2024-25	37%	261	Blanco 48%
Byram Lakes Elementary School Grados PK–4 · Byram Township School District	1.5 mi	52% +4 vs. estado	53% +4 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 53% en 2024-25	12%	443	Blanco 80%
Byram Intermediate School Grados 5–8 · Byram Township School District	1.6 mi	42% +6 vs. estado	65% +10 vs. estado	29% +5 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 45% en 2024-25	9%	346	Blanco 77%
Valley Road School Grados PK–8 · Stanhope School District	1.7 mi	48% +6 vs. estado	64% +11 vs. estado	32% +7 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 48% en 2024-25	24%	346	Blanco 53%
Mount Arlington Public School Grados 3–8 · Mount Arlington Public School District	2.1 mi	49% +5 vs. estado	70% +16 vs. estado	40% +16 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 53% en 2024-25	26%	223	Blanco 43%
Netcong Elementary School Grados PK–8 · Netcong School District	2.3 mi	35% −6 vs. estado	53% ±0 vs. estado	21% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 36% en 2024-25	49%	295	Hispano 53%
Lincoln/Roosevelt School Grados 5–6 · Roxbury Township School District	4.4 mi	37% −5 vs. estado	45% −9 vs. estado	27% −3 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 36% en 2024-25	25%	484	Blanco 59%
Franklin Elementary School Grados K–4 · Roxbury Township School District	4.5 mi	37% −12 vs. estado	38% −11 vs. estado	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 37% en 2024-25	23%	281	Blanco 56%