Harrison Elementary School

Grados 1–4 Pública Distrito: Roselle Public School District

310 Harrison Ave, Roselle, NJ 07203 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
42%
−7 estado 48% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
48%
−1 estado 49% · 2024-25
Bajos ingresos
79%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
325
2024-25
Estudiantes por maestro
10.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 46% estado 50% · 2024-25 43% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 37% estado 47% · 2024-25 54% estado 54% · 2024-25 —
Todos los grados 42% estado 48% · 2024-25 48% estado 49% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 42% estado 48% 48% estado 49% —
2023-24 41% estado 46% 48% estado 47% —
2022-23 26% estado 45% 44% estado 47% —
2021-22 30% estado 43% 43% estado 46% —
2018-19 46% estado 53% 46% estado 54% —
2017-18 34% estado 51% 46% estado 55% —
2016-17 26% estado 50% 33% estado 53% —
2015-16 28% estado 49% 39% estado 51% —
2014-15 32% estado 43% 37% estado 47% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sherman Elementary School
Grados PK–5 · Roselle Park Public School District
0.6 mi
41%
−6 vs. estado
62%
+11 vs. estado
29%
−1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2021-22 → 44% en 2024-25 40% 364 Hispano 53%
Dr. Charles C. Polk School
Grados PK–4 · Roselle Public School District
0.8 mi
32%
−16 vs. estado
32%
−17 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 32% en 2024-25 75% 315 Hispano 45%
Victor Mravlag School No. 21
Grados PK–8 · Elizabeth Public Schools
0.8 mi
44%
±0 vs. estado
63%
+9 vs. estado
17%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 41% en 2024-25 51% 634 Hispano 71%
Leonard V Moore Middle School
Grados 5–6 · Roselle Public School District
0.9 mi
11%
−31 vs. estado
25%
−30 vs. estado
9%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 15% en 2024-25 75% 485 Hispano 53%
Robert Gordon Elementary School
Grados PK–5 · Roselle Park Public School District
0.9 mi
30%
−17 vs. estado
45%
−5 vs. estado
10%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 28% en 2024-25 50% 325 Hispano 57%
Number 4
Grados PK–5 · Linden Public School District
1.0 mi
27%
−20 vs. estado
30%
−21 vs. estado
30%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 29% en 2024-25 78% 447 Hispano 50%
Elmora School No. 12
Grados PK–8 · Elizabeth Public Schools
1.2 mi
33%
−11 vs. estado
45%
−8 vs. estado
7%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 28% en 2024-25 81% 658 Hispano 80%
Number 5
Grados PK–5 · Linden Public School District
1.2 mi
26%
−21 vs. estado
32%
−18 vs. estado
20%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 26% en 2024-25 76% 319 Afroamericano 49%
Abraham Lincoln School No. 14
Grados K–8 · Elizabeth Public Schools
1.3 mi
23%
−21 vs. estado
37%
−17 vs. estado
12%
−13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 24% en 2024-25 84% 793 Hispano 82%
Washington Elementary School
Grados 1–4 · Roselle Public School District
1.3 mi
20%
−28 vs. estado
31%
−19 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 26% en 2024-25 75% 397 Afroamericano 46%