Harts Hill School

Grados K–5 Pública Distrito: Whitesboro Central School District

8551 Clark Mills Rd, Whitesboro, NY 13492 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

86%

+29 estado 58% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

65%

+10 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

65%

+20 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

15%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

321

2024-25

Estudiantes por maestro

10.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	75% estado 60% · 2024-25	54% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	88% estado 59% · 2024-25	68% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	98% estado 54% · 2024-25	76% estado 57% · 2024-25	65% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	86% estado 58% · 2024-25	65% estado 55% · 2024-25	65% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	86% estado 58%	65% estado 55%	65% estado 45%
2023-24	83% estado 53%	58% estado 45%	59% estado 35%
2022-23	83% estado 52%	65% estado 47%	—
2021-22	74% estado 43%	54% estado 42%	—
2018-19	84% estado 51%	73% estado 47%	—
2017-18	75% estado 49%	64% estado 45%	—
2016-17	81% estado 45%	61% estado 40%	—
2015-16	66% estado 42%	66% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 86%, escuela similar típica 74%. Supera al 79% de 522 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 65%, escuela similar típica 69%. Supera al 37% de 522 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 94%
Hispano 2%
Afroamericano 0%
Multirracial 3%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 36 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Westmoreland Road Elementary School Grados K–5 · Whitesboro Central School District	1.0 mi	58% ±0 vs. estado	47% −7 vs. estado	40% −5 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 53% en 2024-25	38%	335	Blanco 81%	—
New York Mills School Grados K–12 · New York Mills Union Free School District Ingreso a la universidad: 59%	1.7 mi	59% +4 vs. estado	59% +6 vs. estado	68% +23 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 59% en 2024-25	39%	521	Blanco 85%	59% −14 vs. estado
Myles Elementary School Grados K–6 · New Hartford Central School District	2.4 mi	58% +3 vs. estado	49% −5 vs. estado	48% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 54% en 2024-25	30%	357	Blanco 80%	—
N A Walbran Elementary School Grados PK–6 · Oriskany Central School District	3.0 mi	54% −2 vs. estado	37% −16 vs. estado	47% +2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 46% en 2024-25	29%	335	Blanco 88%	—
Robert L Bradley Elementary School Grados K–6 · New Hartford Central School District	3.1 mi	72% +16 vs. estado	64% +10 vs. estado	59% +14 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 68% en 2024-25	15%	471	Blanco 89%	—
John F Hughes Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	3.3 mi	41% −16 vs. estado	37% −17 vs. estado	21% −24 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2024-25	80%	347	Afroamericano 31%	—
Hugh R Jones Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	3.3 mi	44% −11 vs. estado	43% −11 vs. estado	33% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 44% en 2024-25	60%	371	Blanco 43%	—
Kernan Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	3.3 mi	36% −20 vs. estado	33% −20 vs. estado	46% +1 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 34% en 2024-25	88%	585	Hispano 34%	—
Marcy Elementary School Grados K–5 · Whitesboro Central School District	3.6 mi	74% +16 vs. estado	66% +11 vs. estado	65% +20 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 70% en 2024-25	20%	288	Blanco 86%	—
Watson Williams Elementary School Grados K–6 · Utica City School District	4.0 mi	39% −17 vs. estado	39% −15 vs. estado	33% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2024-25	86%	590	Afroamericano 35%	—