Edwin Joel Brown Middle School

Grados 7–9 Pública Distrito: Dayton City

31 Willowwood Drive, Dayton, OH 45405 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
1%
−49 estado 50% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
4%
−56 estado 61% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
2%
−59 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
326
2024-25
Estudiantes por maestro
12.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 66% · 2015-16 20% estado 55% · 2015-16 —
Grado 4 18% estado 69% · 2015-16 31% estado 58% · 2015-16 —
Grado 5 23% estado 62% · 2015-16 23% estado 60% · 2015-16 10% estado 68% · 2015-16
Grado 6 7% estado 57% · 2015-16 5% estado 54% · 2015-16 —
Grado 7 2% estado 49% · 2025-26 7% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 0% estado 52% · 2025-26 2% estado 58% · 2025-26 2% estado 61% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 9% estado 53% · 2025-26 — —
Todos los grados 1% estado 50% · 2025-26 4% estado 61% · 2025-26 2% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 1% estado 50% 4% estado 61% 2% estado 61%
2024-25 3% estado 49% 4% estado 59% 8% estado 63%
2023-24 5% estado 48% 5% estado 56% 8% estado 62%
2022-23 8% estado 47% 12% estado 61% 16% estado 64%
2021-22 9% estado 44% 17% estado 57% 23% estado 63%
2018-19 12% estado 57% 15% estado 63% 14% estado 68%
2017-18 12% estado 57% 13% estado 59% 11% estado 68%
2016-17 11% estado 56% 9% estado 55% 9% estado 66%
2015-16 15% estado 60% 17% estado 55% 10% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Ohio donde entre el 30% y el 40% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 35%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gem City Career Prep High School
Grados 9–12 Chárter · Gem City Career Prep High School
0.7 mi
19%
−30 vs. estado · 2024-25
15%
−46 vs. estado · 2024-25
25%
−40 vs. estado · 2024-25
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 144 Afroamericano 88%
Richard Allen Preparatory
Grados K–8 Chárter · Richard Allen Preparatory
0.9 mi
16%
−42 vs. estado
27%
−35 vs. estado
15%
−47 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 374 Afroamericano 95%
Fairview Elementary School
Grados PK–6 · Dayton City
0.9 mi
8%
−53 vs. estado
19%
−44 vs. estado
32%
−31 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 474 Afroamericano 73%
Deca Prep
Grados K–8 Chárter · Deca Prep
1.0 mi
46%
−11 vs. estado
54%
−8 vs. estado
42%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 950 Afroamericano 94%
Alliance Community Schools Inc. dba Dayton Leadership Acade
Grados K–8 Chárter · Alliance Community Schools Inc. dba Dayton Leadership Acade
1.7 mi
22%
−35 vs. estado
29%
−33 vs. estado
12%
−50 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 552 Afroamericano 95%
Charity Adams Earley Girls Academy
Grados PK–8 · Dayton City
1.8 mi
22%
−36 vs. estado
40%
−22 vs. estado
20%
−42 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 376 Afroamericano 79%
River's Edge Montessori Elementary School
Grados PK–6 · Dayton City
1.8 mi
32%
−27 vs. estado
47%
−16 vs. estado
38%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 552 Afroamericano 63%
Horizon Science Academy Dayton High School
Grados 6–12 Chárter · Horizon Science Academy Dayton High School
1.9 mi
15%
−37 vs. estado
34%
−25 vs. estado
12%
−49 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 300 Afroamericano 93%
Dayton Business Technology High School
Grados 9–12 Chárter · Dayton Business Technology High School
1.9 mi
17%
−33 vs. estado · 2024-25
37%
−24 vs. estado · 2024-25
22%
−43 vs. estado · 2024-25
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 25% en 2024-25 95% 62 Afroamericano 84%
Klepinger Community School
Grados K–8 Chárter · Klepinger Community School
1.9 mi
43%
−14 vs. estado
29%
−33 vs. estado
5%
−57 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 540 Afroamericano 94%