Northridge Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Northridge Local

2011 Timber Ln, Dayton, OH 45414 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

15%

−37 estado 52% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

29%

−30 estado 59% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

15%

−46 estado 61% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

355

2024-25

Estudiantes por maestro

14.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 4	36% estado 74% · 2018-19	23% estado 63% · 2018-19	—
Grado 5	39% estado 63% · 2018-19	35% estado 70% · 2018-19	22% estado 65% · 2018-19
Grado 6	15% estado 56% · 2025-26	34% estado 56% · 2025-26	—
Grado 7	9% estado 49% · 2025-26	24% estado 63% · 2025-26	—
Grado 8	22% estado 52% · 2025-26	28% estado 58% · 2025-26	15% estado 61% · 2025-26
Todos los grados	15% estado 52% · 2025-26	29% estado 59% · 2025-26	15% estado 61% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	15% estado 52%	29% estado 59%	15% estado 61%
2024-25	11% estado 50%	20% estado 57%	20% estado 63%
2023-24	14% estado 49%	22% estado 55%	15% estado 62%
2022-23	16% estado 48%	28% estado 59%	19% estado 64%
2021-22	9% estado 46%	23% estado 56%	36% estado 63%
2020-21	8% estado 44%	17% estado 55%	24% estado 59%
2018-19	38% estado 66%	31% estado 63%	22% estado 65%
2017-18	43% estado 65%	41% estado 66%	40% estado 69%
2016-17	40% estado 65%	37% estado 64%	64% estado 68%
2015-16	40% estado 63%	25% estado 57%	42% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Ohio donde entre el 31% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 15%, escuela similar típica 19%. Supera al 38% de 42 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 29%. Supera al 48% de 42 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 49%
Hispano 6%
Afroamericano 31%
Multirracial 12%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Charity Adams Earley Girls Academy Grados PK–8 · Dayton City	1.4 mi	22% −36 vs. estado	40% −22 vs. estado	20% −42 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	376	Afroamericano 79%
Horizon Science Academy Dayton High School Grados 6–12 Chárter · Horizon Science Academy Dayton High School	1.5 mi	15% −37 vs. estado	34% −25 vs. estado	12% −49 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	300	Afroamericano 93%
Richard Allen Preparatory Grados K–8 Chárter · Richard Allen Preparatory	1.7 mi	16% −42 vs. estado	27% −35 vs. estado	15% −47 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26	—	374	Afroamericano 95%
Summit Academy Transition High School Dayton Grados 6–12 Chárter · Summit Academy Transition High School Dayton	2.0 mi	0% −54 vs. estado	14% −43 vs. estado	36% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	90	Afroamericano 50%
Edwin Joel Brown Middle School Grados 7–9 · Dayton City	2.1 mi	1% −49 vs. estado	4% −56 vs. estado	2% −59 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 3% en 2025-26	—	326	Afroamericano 78%
Kiser Elementary School Grados PK–6 · Dayton City	2.4 mi	25% −36 vs. estado	35% −28 vs. estado	17% −46 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 26% en 2025-26	—	—
Fairview Elementary School Grados PK–6 · Dayton City	2.4 mi	8% −53 vs. estado	19% −44 vs. estado	32% −31 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	474	Afroamericano 73%
Pathway School of Discovery Grados K–8 Chárter · Pathway School of Discovery	2.4 mi	59% +1 vs. estado	60% −2 vs. estado	45% −17 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 55% en 2025-26	—	843	Afroamericano 35%
Klepinger Community School Grados K–8 Chárter · Klepinger Community School	2.7 mi	43% −14 vs. estado	29% −33 vs. estado	5% −57 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 26% en 2025-26	—	540	Afroamericano 94%
Deca Prep Grados K–8 Chárter · Deca Prep	2.8 mi	46% −11 vs. estado	54% −8 vs. estado	42% −20 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	950	Afroamericano 94%