Grade Trends

Edwin H Greene Intermediate Middle School

Grados 5–7 Pública Distrito: Sycamore Community City

5200 Aldine Dr, Cincinnati, OH 45242 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
89%
+35 estado 54% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
85%
+22 estado 63% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
87%
+25 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
19%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
996
2024-25
Estudiantes por maestro
17.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 74% estado 59% · 2025-26 91% estado 70% · 2025-26 87% estado 63% · 2025-26
Grado 6 82% estado 56% · 2025-26 79% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 100% estado 49% · 2025-26 — —
Grado 8 100% estado 52% · 2025-26 — —
Todos los grados 89% estado 54% · 2025-26 85% estado 63% · 2025-26 87% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 89% estado 54% 85% estado 63% 87% estado 63%
2024-25 83% estado 52% 85% estado 61% 88% estado 63%
2023-24 88% estado 51% 88% estado 63% 88% estado 64%
2022-23 90% estado 50% 88% estado 61% 89% estado 64%
2021-22 90% estado 48% 86% estado 60% 88% estado 63%
2020-21 87% estado 45% 87% estado 58% —
2018-19 94% estado 59% 87% estado 63% 88% estado 65%
2017-18 93% estado 59% 89% estado 65% 88% estado 69%
2016-17 91% estado 58% 86% estado 64% 91% estado 68%
2015-16 90% estado 57% 83% estado 57% 88% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Ohio donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Maple Dale Elementary School
Grados K–4 · Sycamore Community City
0.3 mi
94%
+31 vs. estado
92%
+29 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 93% en 2022-23 → 93% en 2025-26 15% 584 Blanco 71%
Sycamore Junior High School
Grados 7–8 · Sycamore Community City
0.7 mi
73%
+23 vs. estado
87%
+26 vs. estado
88%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 83% en 2025-26 17% 921 Blanco 64%
Montgomery Elementary School
Grados K–4 · Sycamore Community City
1.1 mi
96%
+33 vs. estado
90%
+28 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 93% en 2025-26 14% 566 Blanco 63%
Blue Ash Elementary
Grados PK–4 · Sycamore Community City
1.4 mi
91%
+28 vs. estado
84%
+21 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 87% en 2025-26 18% 650 Blanco 60%
Evendale Elementary School
Grados PK–5 · Princeton City
1.9 mi
80%
+18 vs. estado
87%
+22 vs. estado
86%
+23 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 84% en 2025-26 41% 232 Blanco 46%
Amity Elementary School
Grados PK–6 · Deer Park Community City
2.4 mi
71%
+10 vs. estado
65%
+2 vs. estado
68%
+5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 68% en 2025-26 48% 569 Blanco 70%
Deer Park Jr/Sr High School
Grados 7–12 · Deer Park Community City
2.4 mi
55%
+4 vs. estado
55%
−6 vs. estado
72%
+11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 60% en 2025-26 51% 475 Blanco 69%
Cincinnati Classical Academy
Grados K–8 Chárter · Cincinnati Classical Academy
2.6 mi
75%
+16 vs. estado
87%
+24 vs. estado
71%
+9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 77% en 2025-26 — 745 Blanco 81%
Madeira Elementary School
Grados K–5 · Madeira City
2.6 mi
93%
+31 vs. estado
92%
+27 vs. estado
86%
+23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2022-23 → 93% en 2025-26 8% 867 Blanco 85%
Sharonville Elementary School
Grados K–5 · Princeton City
2.9 mi
51%
−12 vs. estado
57%
−9 vs. estado
40%
−23 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 49% en 2025-26 — 368 Hispano 31%