Folk Arts-Cultural Treasures CS

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Folk Arts-Cultural Treasures CS

1023 Callowhill St, Philadelphia, PA 19123 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
63%
+21 estado 42% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
66%
+17 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
68%
+3 estado 66% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
501
2024-25
Estudiantes por maestro
12.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 86% estado 54% · 2024-25 55% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 67% estado 51% · 2024-25 56% estado 48% · 2024-25 81% estado 77% · 2023-24
Grado 5 67% estado 44% · 2024-25 58% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 64% estado 38% · 2024-25 84% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 43% estado 34% · 2024-25 66% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 46% estado 31% · 2024-25 75% estado 49% · 2024-25 56% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 63% estado 42% · 2024-25 66% estado 49% · 2024-25 68% estado 66% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 63% estado 42% 66% estado 49% —
2023-24 56% estado 41% 63% estado 53% 68% estado 66%
2022-23 57% estado 40% 69% estado 54% 82% estado 66%
2021-22 48% estado 35% 65% estado 54% 67% estado 63%
2018-19 56% estado 42% 68% estado 61% 82% estado 68%
2017-18 58% estado 42% 68% estado 62% 72% estado 64%
2016-17 62% estado 43% 66% estado 61% 73% estado 64%
2015-16 54% estado 43% 69% estado 60% 67% estado 67%
2014-15 58% estado 40% 71% estado 60% 85% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
The SD of Philadelphia Virtual Academy
Grados K–12 Virtual · Philadelphia City SD
0.4 mi
6%
−32 vs. estado
24%
−26 vs. estado
16%
−39 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 913 Afroamericano 60%
Spring Garden Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.4 mi
5%
−36 vs. estado
14%
−34 vs. estado
15%
−50 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 10% en 2024-25 — 235 Afroamericano 48%
Kearny Gen Philip Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.5 mi
10%
−33 vs. estado
32%
−16 vs. estado
36%
−30 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 189 Afroamericano 72%
Masterman Julia R Sec Sch
Grados 5–12 · Philadelphia City SD
0.6 mi
84%
+48 vs. estado
91%
+42 vs. estado
98%
+43 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2021-22 → 87% en 2024-25 — 1,183 Blanco 40%
People for People CS
Grados K–8 Chárter · People for People CS
0.7 mi
12%
−30 vs. estado
17%
−32 vs. estado
28%
−37 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 14% en 2024-25 — 573 Afroamericano 96%
Young Scholars CS
Grados 5–8 Chárter · Young Scholars CS
0.7 mi
1%
−33 vs. estado
14%
−35 vs. estado
17%
−37 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 8% en 2024-25 — 265 Multirracial 73%
Waring Laura W Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.7 mi
14%
−28 vs. estado
28%
−20 vs. estado
54%
−15 vs. estado · 2023-24
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 196 Afroamericano 68%
Mastery CHS-Lenfest Campus
Grados 7–12 Chárter · Mastery CHS-Lenfest Campus
0.8 mi
18%
−14 vs. estado
38%
−11 vs. estado
35%
−20 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 28% en 2024-25 — 660 Afroamericano 77%
Russell Byers CS
Grados PK–8 Chárter · Russell Byers CS
0.9 mi
12%
−29 vs. estado
22%
−27 vs. estado
35%
−32 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 17% en 2024-25 — 686 Afroamericano 93%
McCall Gen George A Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.0 mi
75%
+32 vs. estado
79%
+31 vs. estado
82%
+17 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 77% en 2024-25 — 629 Asiático 43%