Wagner Gen Louis MS

Grados 6–8 Pública Distrito: Philadelphia City SD

1701 W Chelten Ave, Philadelphia, PA 19126 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
1%
−32 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−36 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
6%
−49 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
296
2024-25
Estudiantes por maestro
14.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 0% estado 38% · 2024-25 18% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 0% estado 34% · 2024-25 8% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 3% estado 31% · 2024-25 15% estado 49% · 2024-25 6% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 1% estado 34% · 2024-25 14% estado 50% · 2024-25 6% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 1% estado 34% 14% estado 50% —
2023-24 2% estado 33% 13% estado 53% 6% estado 55%
2022-23 2% estado 32% 18% estado 54% 16% estado 57%
2021-22 2% estado 28% 22% estado 56% 19% estado 51%
2018-19 1% estado 36% 16% estado 60% 13% estado 58%
2017-18 1% estado 37% 17% estado 62% 9% estado 54%
2016-17 1% estado 37% 13% estado 61% 4% estado 53%
2015-16 2% estado 37% 14% estado 61% 10% estado 58%
2014-15 2% estado 36% 14% estado 60% 20% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mastery CS-Francis D. Pastorius Elementary
Grados K–8 Chárter · Mastery CS-Francis D. Pastorius Elementary
0.8 mi
15%
−27 vs. estado
26%
−22 vs. estado
34%
−31 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 647 Afroamericano 87%
West Oak Lane CS
Grados K–8 Chárter · West Oak Lane CS
1.0 mi
19%
−24 vs. estado
30%
−18 vs. estado
39%
−29 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 955 Afroamericano 99%
Samuel Pennypacker Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.1 mi
8%
−35 vs. estado
16%
−32 vs. estado
26%
−38 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 12% en 2024-25 — 328 Afroamericano 91%
Day Anna B Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.2 mi
8%
−33 vs. estado
25%
−24 vs. estado
30%
−35 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 17% en 2024-25 — 314 Afroamericano 90%
Eugenio Maria DE Hostos CS
Grados K–8 Chárter · Eugenio Maria De Hostos CS
1.4 mi
27%
−16 vs. estado
35%
−14 vs. estado
69%
+1 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 631 Hispano 88%
ASPIRA Bilingual Cyber CS
Grados K–12 Chárter Virtual · ASPIRA Bilingual Cyber CS
1.4 mi
1%
−37 vs. estado
6%
−43 vs. estado
14%
−47 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 3% en 2024-25 — 1,038 Hispano 77%
Roosevelt Theodore MS
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.5 mi
5%
−34 vs. estado
14%
−35 vs. estado
15%
−47 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 400 Afroamericano 89%
Amy NW
Grados 6–8 · Philadelphia City SD
1.5 mi
30%
−4 vs. estado
49%
−1 vs. estado
29%
−25 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 39% en 2024-25 — 150 Afroamericano 81%
Finletter Thomas K Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
1.6 mi
16%
−24 vs. estado
25%
−24 vs. estado
29%
−36 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 607 Afroamericano 69%
Lindley Academy CS at Birney
Grados K–8 Chárter · Lindley Academy CS at Birney
1.6 mi
4%
−38 vs. estado
17%
−31 vs. estado
32%
−33 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 11% en 2024-25 — 739 Afroamericano 85%