Penn Wood MS

Grados 7–8 Pública Distrito: William Penn SD

121 Summit St, Darby, PA 19023 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−25 estado 32% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

26%

−24 estado 49% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

20%

−34 estado 55% · 2023-24

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

21%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

667

2024-25

Estudiantes por maestro

12.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	9% estado 34% · 2024-25	26% estado 49% · 2024-25	—
Grado 8	5% estado 31% · 2024-25	25% estado 49% · 2024-25	20% estado 55% · 2023-24
Todos los grados	7% estado 32% · 2024-25	26% estado 49% · 2024-25	20% estado 55% · 2023-24

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	7% estado 32%	26% estado 49%	—
2023-24	7% estado 31%	28% estado 53%	20% estado 55%
2022-23	8% estado 30%	28% estado 54%	23% estado 57%
2021-22	3% estado 25%	30% estado 57%	21% estado 51%
2018-19	7% estado 35%	28% estado 59%	25% estado 58%
2017-18	10% estado 35%	35% estado 62%	19% estado 54%
2016-17	10% estado 35%	26% estado 59%	17% estado 53%
2015-16	15% estado 34%	29% estado 60%	23% estado 58%
2014-15	13% estado 31%	30% estado 58%	24% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 7%, escuela similar típica 16%. Supera al 15% de 93 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 26%, escuela similar típica 30%. Supera al 37% de 93 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Science Leadership Academy MS a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 55%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 2%
Hispano 4%
Afroamericano 86%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 133 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Walnut Street El Sch Grados K–6 · William Penn SD	0.4 mi	12% −33 vs. estado	15% −34 vs. estado	57% −20 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25	—	255	Afroamericano 85%
Park Lane El Sch Grados K–6 · William Penn SD	0.5 mi	11% −35 vs. estado	23% −25 vs. estado	64% −13 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 17% en 2024-25	—	304	Afroamericano 91%
Bell Avenue School Grados K–6 · William Penn SD	0.5 mi	15% −32 vs. estado	15% −33 vs. estado	58% −19 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 15% en 2024-25	—	265	Afroamericano 89%
Colwyn El Sch Grados K–6 · William Penn SD	0.6 mi	33% −14 vs. estado	43% −5 vs. estado	50% −27 vs. estado · 2023-24	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 38% en 2024-25	—	135	Afroamericano 88%
Philadelphia Montessori CS Grados PK–6 Chárter · Philadelphia Montessori CS	0.7 mi	11% −41 vs. estado	18% −31 vs. estado	52% −25 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 14% en 2024-25	—	226	Afroamericano 93%
Southwest Leadership Academy CS Grados K–8 Chárter · Southwest Leadership Academy CS	0.8 mi	13% −29 vs. estado	20% −28 vs. estado	43% −24 vs. estado · 2023-24	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 17% en 2024-25	—	670	Afroamericano 89%
Sharon Hill Sch Grados K–8 · Southeast Delco SD	1.0 mi	19% −22 vs. estado	30% −18 vs. estado	47% −19 vs. estado · 2023-24	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 24% en 2024-25	—	552	Afroamericano 83%
Penrose Sch Grados K–8 · Philadelphia City SD	1.0 mi	17% −23 vs. estado	30% −18 vs. estado	41% −23 vs. estado · 2023-24	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 24% en 2024-25	—	360	Afroamericano 79%
Harris Sch Grados K–8 · Southeast Delco SD	1.2 mi	16% −25 vs. estado	32% −17 vs. estado	34% −32 vs. estado · 2023-24	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 24% en 2024-25	—	715	Afroamericano 78%
W B Evans El Sch Grados K–6 · William Penn SD	1.2 mi	34% −13 vs. estado	36% −12 vs. estado	69% −8 vs. estado · 2023-24	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 35% en 2024-25	—	304	Afroamericano 88%