Southwest Leadership Academy CS

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Southwest Leadership Academy CS

7101 Paschall Ave, Philadelphia, PA 19142 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−29 estado 42% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−28 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
−24 estado 67% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
670
2024-25
Estudiantes por maestro
19.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 39% estado 54% · 2024-25 15% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 10% estado 51% · 2024-25 7% estado 48% · 2024-25 59% estado 77% · 2023-24
Grado 5 4% estado 44% · 2024-25 10% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 7% estado 38% · 2024-25 27% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 11% estado 34% · 2024-25 32% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 10% estado 31% · 2024-25 40% estado 49% · 2024-25 25% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 13% estado 42% · 2024-25 20% estado 49% · 2024-25 43% estado 67% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 13% estado 42% 20% estado 49% —
2023-24 8% estado 41% 19% estado 53% 43% estado 67%
2022-23 10% estado 41% 25% estado 54% 44% estado 69%
2021-22 5% estado 37% 19% estado 54% 39% estado 68%
2018-19 12% estado 44% 26% estado 61% 33% estado 68%
2017-18 12% estado 42% 32% estado 61% 28% estado 65%
2016-17 15% estado 43% 44% estado 61% 24% estado 64%
2015-16 16% estado 43% 39% estado 60% 28% estado 67%
2014-15 19% estado 40% 42% estado 60% 34% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 119 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Philadelphia Montessori CS
Grados PK–6 Chárter · Philadelphia Montessori CS
0.2 mi
11%
−41 vs. estado
18%
−31 vs. estado
52%
−25 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 14% en 2024-25 — 226 Afroamericano 93%
Patterson John M Sch
Grados PK–4 · Philadelphia City SD
0.3 mi
26%
−26 vs. estado
25%
−23 vs. estado
47%
−30 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 26% en 2024-25 — 391 Afroamericano 81%
Tilden William T MS
Grados 5–8 · Philadelphia City SD
0.6 mi
2%
−33 vs. estado
12%
−37 vs. estado
11%
−44 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 7% en 2024-25 — 266 Afroamericano 75%
Colwyn El Sch
Grados K–6 · William Penn SD
0.7 mi
33%
−14 vs. estado
43%
−5 vs. estado
50%
−27 vs. estado · 2023-24
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 38% en 2024-25 — 135 Afroamericano 88%
Catharine Joseph Sch
Grados PK–5 · Philadelphia City SD
0.7 mi
29%
−20 vs. estado
29%
−18 vs. estado
48%
−29 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 29% en 2024-25 — 437 Afroamericano 68%
Bell Avenue School
Grados K–6 · William Penn SD
0.7 mi
15%
−32 vs. estado
15%
−33 vs. estado
58%
−19 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 265 Afroamericano 89%
Penn Wood MS
Grados 7–8 · William Penn SD
0.8 mi
7%
−25 vs. estado
26%
−24 vs. estado
20%
−34 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 667 Afroamericano 86%
Walnut Street El Sch
Grados K–6 · William Penn SD
0.8 mi
12%
−33 vs. estado
15%
−34 vs. estado
57%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25 — 255 Afroamericano 85%
Penrose Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.8 mi
17%
−23 vs. estado
30%
−18 vs. estado
41%
−23 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 24% en 2024-25 — 360 Afroamericano 79%
Morton Thomas G Sch
Grados K–5 · Philadelphia City SD
0.9 mi
14%
−36 vs. estado
15%
−32 vs. estado
35%
−42 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 14% en 2024-25 — 356 Afroamericano 79%