Philadelphia Montessori CS

Grados PK–6 Escuela chárter pública Distrito: Philadelphia Montessori CS

2227 Island Rd, Philadelphia, PA 19142 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−41 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
18%
−31 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
−25 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
226
2024-25
Estudiantes por maestro
10.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 18% estado 54% · 2024-25 18% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 4% estado 51% · 2024-25 17% estado 48% · 2024-25 52% estado 77% · 2023-24
Grado 5 10% estado 43% · 2018-19 25% estado 59% · 2018-19 —
Grado 6 11% estado 39% · 2018-19 37% estado 63% · 2018-19 —
Todos los grados 11% estado 52% · 2024-25 18% estado 49% · 2024-25 52% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 11% estado 52% 18% estado 49% —
2023-24 7% estado 50% 16% estado 54% 52% estado 77%
2022-23 10% estado 49% 25% estado 53% 49% estado 74%
2021-22 12% estado 45% 21% estado 52% 48% estado 74%
2018-19 18% estado 47% 36% estado 62% 60% estado 78%
2017-18 12% estado 46% 37% estado 61% 39% estado 76%
2016-17 10% estado 46% 40% estado 62% 38% estado 75%
2015-16 14% estado 47% 33% estado 61% 50% estado 76%
2014-15 12% estado 44% 38% estado 61% 50% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 47 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Southwest Leadership Academy CS
Grados K–8 Chárter · Southwest Leadership Academy CS
0.2 mi
13%
−29 vs. estado
20%
−28 vs. estado
43%
−24 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 17% en 2024-25 — 670 Afroamericano 89%
Patterson John M Sch
Grados PK–4 · Philadelphia City SD
0.5 mi
26%
−26 vs. estado
25%
−23 vs. estado
47%
−30 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 26% en 2024-25 — 391 Afroamericano 81%
Colwyn El Sch
Grados K–6 · William Penn SD
0.5 mi
33%
−14 vs. estado
43%
−5 vs. estado
50%
−27 vs. estado · 2023-24
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 38% en 2024-25 — 135 Afroamericano 88%
Walnut Street El Sch
Grados K–6 · William Penn SD
0.6 mi
12%
−33 vs. estado
15%
−34 vs. estado
57%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25 — 255 Afroamericano 85%
Penrose Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.6 mi
17%
−23 vs. estado
30%
−18 vs. estado
41%
−23 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 24% en 2024-25 — 360 Afroamericano 79%
Penn Wood MS
Grados 7–8 · William Penn SD
0.7 mi
7%
−25 vs. estado
26%
−24 vs. estado
20%
−34 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 667 Afroamericano 86%
Tilden William T MS
Grados 5–8 · Philadelphia City SD
0.8 mi
2%
−33 vs. estado
12%
−37 vs. estado
11%
−44 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 7% en 2024-25 — 266 Afroamericano 75%
Bell Avenue School
Grados K–6 · William Penn SD
0.8 mi
15%
−32 vs. estado
15%
−33 vs. estado
58%
−19 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 265 Afroamericano 89%
Catharine Joseph Sch
Grados PK–5 · Philadelphia City SD
0.8 mi
29%
−20 vs. estado
29%
−18 vs. estado
48%
−29 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 29% en 2024-25 — 437 Afroamericano 68%
Morton Thomas G Sch
Grados K–5 · Philadelphia City SD
1.1 mi
14%
−36 vs. estado
15%
−32 vs. estado
35%
−42 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 14% en 2024-25 — 356 Afroamericano 79%