Escuelas públicas de La Verne, CA

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Afflerbaugh-Paige Camp Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles County Office of Education Ingreso a la universidad: 8%	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	0% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	93%	42%	45	Hispano 78%	—	8% −58 vs. estado
Bonita High Grados 9–12 · Bonita Unified Ingreso a la universidad: 83%	69% +37 vs. estado	89% +32 vs. estado	62% +29 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 73% en 2025-26	26%	8%	1,911	Hispano 56%	—	83% +17 vs. estado
Grace Miller Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)	80% +38 vs. estado	75% +29 vs. estado	67% +31 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 74% en 2025-26	42%	23%	448	Hispano 67%	+26 por encima de lo esperado	—
J. Marion Roynon Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	64% +22 vs. estado	65% +19 vs. estado	41% +6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 57% en 2025-26	43%	15%	842	Hispano 62%	+11 por encima de lo esperado	—
La Verne Heights Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	70% +28 vs. estado	71% +25 vs. estado	44% +9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 62% en 2025-26	29%	12%	477	Hispano 58%	+5 por encima de lo esperado	—
Oak Mesa Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	76% +34 vs. estado	75% +28 vs. estado	65% +30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 72% en 2025-26	24%	11%	582	Blanco 32%	+15 por encima de lo esperado	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).