Roberts Naylor

Grados PK–8 Pública Distrito: Tucson Unified District (4403)

1701 S Columbus Blvd, Tucson, AZ 85711 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−21 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
19%
−21 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−21 estado 34% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
612
2024-25
Estudiantes por maestro
13.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 38% estado 42% · 2024-25 26% estado 36% · 2024-25 —
Grado 4 20% estado 40% · 2024-25 21% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 31% estado 37% · 2024-25 28% estado 38% · 2024-25 21% estado 34% · 2024-25
Grado 6 2% estado 31% · 2021-22 19% estado 42% · 2022-23 —
Grado 7 6% estado 28% · 2021-22 24% estado 43% · 2021-22 —
Grado 8 26% estado 28% · 2023-24 14% estado 40% · 2024-25 9% estado 24% · 2021-22
Todos los grados 18% estado 39% · 2024-25 19% estado 40% · 2024-25 13% estado 34% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 18% estado 39% 19% estado 40% 13% estado 34%
2023-24 20% estado 35% 17% estado 46% —
2022-23 17% estado 43% 20% estado 42% 9%
2021-22 11% estado 34% 19% estado 40% 12% estado 26%
2020-21 8% 11% —
2018-19 20% estado 44% 16% estado 44% —
2017-18 18% estado 43% 18% estado 43% —
2016-17 16% estado 42% 17% estado 42% —
2015-16 20% estado 39% 19% estado 41% —
2014-15 16% estado 37% 15% estado 36% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 28% y el 38% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 33%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Future Investment Middle School
Grados 6–8 Chárter · Griffin Foundation Inc. The (79500)
0.6 mi
7%
−20 vs. estado · 2021-22
43%
12%
−12 vs. estado · 2021-22
23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 43% en 2024-25 — 32 Hispano 81%
Children Reaching for the Sky Preparatory
Grados K–5 Chárter · Griffin Foundation Inc. The (79500)
0.6 mi
31%
−8 vs. estado · 2021-22
39%
29%
+1 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 39% en 2023-24 — 61 Hispano 80%
Lineweaver Elementary School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
0.8 mi
42%
+2 vs. estado
44%
+4 vs. estado
34%
±0 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 40% en 2024-25 — 525 Hispano 55%
Myers-Ganoung Elementary School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
0.9 mi
15%
12%
6%
−22 vs. estado · 2021-22
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 12% en 2024-25 — 287 Hispano 51%
Bonillas Elementary Basic Curriculum Magnet School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
1.0 mi
39%
−1 vs. estado
38%
−2 vs. estado
33%
−1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 37% en 2024-25 — 402 Hispano 68%
Alice Vail Middle School
Grados 6–8 · Tucson Unified District (4403)
1.5 mi
23%
−5 vs. estado
37%
−4 vs. estado
23%
−7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 28% en 2024-25 — 573 Hispano 50%
Howell Peter Elementary
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
1.8 mi
21%
−21 vs. estado
22%
24%
−10 vs. estado · 2022-23
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 22% en 2024-25 — 237 Hispano 45%
University High School
Grados 8–12 · Tucson Unified District (4403)
1.8 mi
98%
+68 vs. estado
98%
+58 vs. estado
55%
+36 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2021-22 → 84% en 2024-25 — 982 Blanco 38%
Rincon High School
Grados 8–12 · Tucson Unified District (4403)
1.8 mi
16%
−14 vs. estado
34%
−6 vs. estado
9%
−10 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 1,109 Hispano 59%
Robison Elementary School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
2.0 mi
19%
17%
21%
−7 vs. estado · 2021-22
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 247 Hispano 74%