Margarita Middle
30600 Margarita Rd., Temecula, CA 92591 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 41% estado 37% · 2025-26 | 57% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 32% estado 38% · 2025-26 | 45% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 37% estado 36% · 2025-26 | 59% estado 50% · 2025-26 | 43% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 37% · 2025-26 | 54% estado 49% · 2025-26 | 43% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 37% | 54% estado 49% | 43% estado 35% |
| 2024-25 | 30% estado 36% | 47% estado 48% | 37% estado 32% |
| 2023-24 | 34% estado 33% | 50% estado 46% | 31% estado 29% |
| 2022-23 | 36% estado 32% | 51% estado 46% | 28% estado 29% |
| 2021-22 | 32% estado 31% | 56% estado 47% | 25% estado 29% |
| 2018-19 | 50% estado 38% | 63% estado 50% | 39% estado 31% |
| 2017-18 | 48% estado 37% | 63% estado 49% | — |
| 2016-17 | 44% estado 37% | 57% estado 48% | — |
| 2015-16 | 37% estado 36% | 49% estado 48% | — |
| 2014-15 | 38% estado 33% | 47% estado 44% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 38%. Supera al 46% de 478 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 52%. Supera al 53% de 478 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- James L. Day Middle a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 55%
- Temecula Middle a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 66%
- Warm Springs Middle a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 8%
- Blanco 31%
- Hispano 47%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 128 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
James L. Day Middle
Grados 6–8
· Temecula Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
47%
+10
vs. estado
|
55%
+6
vs. estado
|
42% | |
|
Harbor Springs Charter
Grados K–12
Chárter
· Harbor Springs Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.7 mi |
23%
−16
vs. estado
|
34%
−15
vs. estado
|
61% | |
|
Empire Springs Charter
Grados K–12
Chárter
· Empire Springs Charter District
Ingreso a la universidad: 38%
|
1.7 mi |
32%
−6
vs. estado
|
50%
+1
vs. estado
|
61% | |
|
River Springs Charter
Grados K–12
Chárter
· River Springs Charter District
Ingreso a la universidad: 39%
|
1.7 mi |
30%
−9
vs. estado
|
43%
−5
vs. estado
|
59% | |
|
Home INstead INnovation Academy
Grados K–8
Alternativa
· Temecula Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.8 mi |
56%
+17
vs. estado
|
61%
+13
vs. estado
|
46% | |
|
Temecula International Academy
Grados K–8
Chárter
· Temecula International Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
2.1 mi |
45%
+4
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
27% | |
|
Temecula Middle
Grados 6–8
· Temecula Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.1 mi |
62%
+25
vs. estado
|
66%
+16
vs. estado
|
26% | |
|
Elite Academic Academy - Lucerne
Grados K–12
Chárter
· Elite Academic Academy - Lucerne District
Ingreso a la universidad: 38%
|
2.2 mi |
50%
+11
vs. estado
|
56%
+7
vs. estado
|
55% | |
|
Elite Academic Academy - Mountain Empire
Grados K–12
Chárter
· Elite Academic Academy - Mountain Empire District
Ingreso a la universidad: 49%
|
2.2 mi |
47%
+9
vs. estado
|
58%
+9
vs. estado
|
47% | |
|
Susan H. Nelson
Grados 6–12
Alternativa
· Temecula Valley Unified
Ingreso a la universidad: 42%
|
2.5 mi |
17%
−15
vs. estado
|
48%
−9
vs. estado
|
36% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.