Garden Valley Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Twin Rivers Unified

3601 Larchwood Dr., Sacramento, CA 95834 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
24%
−17 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
29%
−17 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
14%
−21 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
365
2024-25
Estudiantes por maestro
25.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 35% estado 47% · 2025-26 29% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 17% estado 42% · 2025-26 21% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 21% estado 37% · 2025-26 36% estado 49% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Grado 6 26% estado 37% · 2025-26 35% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 24% estado 41% · 2025-26 29% estado 47% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 24% estado 41% 29% estado 47% 14% estado 35%
2024-25 23% estado 41% 34% estado 47% 19% estado 33%
2023-24 41% estado 39% 54% estado 45% 25% estado 33%
2022-23 38% estado 38% 45% estado 44% 14% estado 32%
2021-22 34% estado 37% 46% estado 45% 10% estado 31%
2018-19 28% estado 43% 35% estado 50% 14% estado 32%
2017-18 20% estado 41% 30% estado 49% —
2016-17 24% estado 40% 27% estado 46% —
2015-16 22% estado 38% 33% estado 45% —
2014-15 15% estado 35% 28% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
32%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Rio Tierra Junior High
Grados 7–8 · Twin Rivers Unified
0.6 mi
13%
−23 vs. estado
26%
−24 vs. estado
16%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26 93% 328 Hispano 57% — —
Hazel Strauch Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.7 mi
37%
−4 vs. estado
44%
−2 vs. estado
13%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 31% en 2025-26 87% 650 Hispano 66% +5
por encima de lo esperado
—
Fairbanks Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.0 mi
19%
−21 vs. estado
30%
−17 vs. estado
12%
−23 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26 93% 320 Asiático 35% +2
según lo esperado
—
SAVA - Sacramento Academic and Vocational Academy
Grados 7–12 Chárter · SAVA - Sacramento Academic and Vocational Academy District
Ingreso a la universidad: 26%
1.1 mi
5%
−29 vs. estado
21%
−34 vs. estado
13%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 13% en 2025-26 71% 234 Hispano 49% — 26%
−40 vs. estado
New Hope Charter
Grados K–8 Chárter · New Hope Charter District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
17%
−20 vs. estado
30%
−20 vs. estado
24%
−12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 23% en 2025-26 81% 164 Hispano 66% ±0
según lo esperado
—
Glenwood Elementary
Grados K–6 · Robla Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
13%
−28 vs. estado
24%
−22 vs. estado
19%
−16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 19% en 2025-26 82% 481 Hispano 74% ±0
según lo esperado
—
Smythe Academy of Arts and Sciences
Grados K–8 Chárter · Twin Rivers Unified
1.3 mi
30%
−9 vs. estado
39%
−9 vs. estado
25%
−11 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 31% en 2025-26 92% 1,091 Hispano 65% — —
Del Paso Heights Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.3 mi
18%
−23 vs. estado
23%
−24 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26 94% 477 Hispano 42% +4
según lo esperado
—
American Lakes
Grados K–8 · Natomas Unified
1.4 mi
7%
−33 vs. estado
10%
−38 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 8% en 2025-26 87% 625 Hispano 47% — —
Las Palmas Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.5 mi
31%
−10 vs. estado
38%
−9 vs. estado
22%
−14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 30% en 2025-26 91% 1,001 Hispano 77% +6
por encima de lo esperado
—