Rocketship Alma Academy

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Rocketship Alma Academy District

198 West Alma Ave., San Jose, CA 95110 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+2 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
35%
−11 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−19 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
80%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
532
2024-25
Estudiantes por maestro
32.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 47% · 2025-26 28% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 43% estado 42% · 2025-26 43% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 37% estado 37% · 2025-26 34% estado 49% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 42% · 2025-26 35% estado 46% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 42% 35% estado 46% 16% estado 35%
2024-25 34% estado 42% 32% estado 46% 18% estado 33%
2023-24 38% estado 41% 37% estado 45% 20% estado 33%
2022-23 45% estado 41% 43% estado 44% 39% estado 32%
2021-22 44% estado 38% 57% estado 44% 36% estado 31%
2018-19 66% estado 45% 63% estado 50% 13% estado 32%
2017-18 44% estado 42% 47% estado 49% —
2016-17 52% estado 41% 41% estado 45% —
2015-16 56% estado 41% 37% estado 44% —
2014-15 46% estado 36% 42% estado 40% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +13 87% (115 de 132)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
23%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Downtown College Preparatory Middle
Grados 5–8 Chárter · Downtown College Preparatory Middle District
0.3 mi
8%
−28 vs. estado · 2024-25
20%
−28 vs. estado · 2024-25
9%
−23 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 12% en 2024-25 81% 231 Hispano 92% —
Washington Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.6 mi
18%
−25 vs. estado
19%
−27 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 83% 329 Hispano 96% +5
por encima de lo esperado
Rocketship Mateo Sheedy Elementary
Grados K–5 Chárter · Rocketship Mateo Sheedy Elementary District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.8 mi
49%
+7 vs. estado
44%
−3 vs. estado
32%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 41% en 2025-26 80% 454 Hispano 83% +10
por encima de lo esperado
Hammer Montessori at Galarza Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
0.9 mi
65%
+23 vs. estado
74%
+27 vs. estado
66%
+31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 68% en 2025-26 20% 309 Blanco 29% +21
por encima de lo esperado
Ernesto Galarza Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.9 mi
16%
−26 vs. estado
23%
−24 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 17% en 2025-26 77% 322 Hispano 81% ±0
según lo esperado
Lowell Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
1.1 mi
5%
−37 vs. estado
14%
−32 vs. estado
6%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 9% en 2025-26 85% 261 Hispano 92% —
Gardner Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
1.1 mi
22%
−20 vs. estado
27%
−19 vs. estado
27%
−8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26 70% 385 Hispano 87% —
Willow Glen Elementary
Grados K–5 · San Jose Unified
1.3 mi
46%
+4 vs. estado
47%
+1 vs. estado
37%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 44% en 2025-26 36% 660 Hispano 56% —
River Glen
Grados K–8 · San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
1.3 mi
45%
+5 vs. estado
61%
+13 vs. estado
44%
+9 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 50% en 2025-26 47% 463 Hispano 84% +14
por encima de lo esperado
Shirakawa (George Sr.) Elementary
Grados K–8 · Franklin-McKinley Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.6 mi
39%
−1 vs. estado
49%
+2 vs. estado
41%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 43% en 2025-26 83% 508 Hispano 57% ±0
según lo esperado