Shasta Charter Academy (Redding, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	37% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	37% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	51% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	37% estado 32%	75% estado 57%	51% estado 39%
2024-25	39% estado 31%	64% estado 57%	49% estado 34%
2023-24	37% estado 28%	68% estado 56%	36% estado 32%
2022-23	42% estado 27%	68% estado 55%	44% estado 30%
2021-22	48% estado 27%	66% estado 55%	46% estado 24%
2020-21	35% estado 34%	73% estado 59%	27% estado 28%
2018-19	30% estado 32%	54% estado 57%	50% estado 23%
2017-18	28% estado 31%	54% estado 56%	—
2016-17	33% estado 32%	69% estado 60%	—
2015-16	39% estado 32%	78% estado 59%	—
2014-15	21% estado 30%	70% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 31%. Supera al 61% de 578 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 61%. Supera al 84% de 578 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

University Preparatory a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 77%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

15%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

51%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 61 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	0	0%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	0	0%	13%
Colegio comunitario de California	26	43%	35%
Universidad privada de California	1	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	3	5%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	2%	0%
No fueron a la universidad	30	49%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 14+ estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 12+ fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Santa Cruz	5+	5+	—
Davis	6+	3+	—
Berkeley	11+	—	—
Santa Barbara	6+	—	—
Irvine	5+	—	—
Los Angeles	—	—	—
Merced	—	—	—
Riverside	—	—	—
San Diego	—	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,267 graduados: 233 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 224 fueron admitidos y 67 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Chico	113	111	28
Long Beach	72	49	7
San Diego	100	30	6
San Luis Obispo	95	16	6
Humboldt	42	39	5
San Marcos	34	34	3
Monterey Bay	27	27	3
Pomona	26	20	2
Fullerton	22	18	2
Sacramento	41	37	1
San Francisco	19	16	1
Northridge	12	11	1
Los Angeles	11	9	1
Stanislaus	4	4	1
Sonoma	35	34	—
San Jose	34	29	—
Channel Islands	22	22	—
East Bay	11	9	—
Fresno	8	8	—
Dominguez Hills	6	6	—
Bakersfield	1	1	—
Maritime Academy	1	1	—
San Bernardino	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

1%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 68%
Hispano 15%
Afroamericano 1%
Multirracial 10%
Otro 4%

Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Redding Collegiate Academy Grados K–12 Chárter · Enterprise Elementary Ingreso a la universidad: 23%	1.4 mi	35% −2 vs. estado	61% +10 vs. estado	46% +12 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 47% en 2025-26	58%	219	Blanco 68%	+12 por encima de lo esperado	23% −43 vs. estado
Enterprise High Grados 9–12 · Shasta Union High Ingreso a la universidad: 57%	1.7 mi	42% +10 vs. estado	68% +11 vs. estado	44% +5 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 51% en 2025-26	66%	1,148	Blanco 48%	—	57% −9 vs. estado
University Preparatory Grados 6–12 Chárter · University Preparatory District Ingreso a la universidad: 89%	1.8 mi	55% +19 vs. estado	77% +26 vs. estado	63% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 65% en 2025-26	32%	1,009	Blanco 69%	+13 por encima de lo esperado	89% +23 vs. estado
Shasta Collegiate Academy Grados 9–12 Alternativa · Shasta Union High Ingreso a la universidad: 33%	1.8 mi	35% +3 vs. estado	72% +15 vs. estado	46% +7 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 51% en 2025-26	46%	76	Blanco 68%	—	33% −33 vs. estado
Shasta County Juvenile Court Grados 7–12 Alternativa · Shasta County Office of Education Ingreso a la universidad: 15%	1.9 mi	0%	18%	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2018-19 → 0% en 2022-23	88%	25	Blanco 48%	—	15% −52 vs. estado
Shasta High Grados 9–12 · Shasta Union High Ingreso a la universidad: 73%	2.1 mi	41% +9 vs. estado	72% +15 vs. estado	49% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 54% en 2025-26	48%	1,268	Blanco 64%	—	73% +8 vs. estado
Pioneer Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Shasta Union High Ingreso a la universidad: 30%	2.3 mi	6% −26 vs. estado	18% −40 vs. estado	9% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26	77%	215	Blanco 62%	—	30% −35 vs. estado
Redding School of the Arts Grados K–12 Chárter · Redding School of the Arts District Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	3.0 mi	46% +7 vs. estado	57% +8 vs. estado	57% +21 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 53% en 2025-26	34%	634	Blanco 61%	+10 por encima de lo esperado	—
Shasta View Academy Grados K–12 Chárter · Shasta View Academy District Ingreso a la universidad: 50%	3.1 mi	38% −2 vs. estado	58% +10 vs. estado	42% +6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 46% en 2025-26	46%	493	Blanco 67%	+10 por encima de lo esperado	50% −16 vs. estado
Stellar Charter Grados K–12 Chárter · Redding Elementary Ingreso a la universidad: 56%	3.1 mi	44% +5 vs. estado	67% +18 vs. estado	58% +22 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 56% en 2025-26	42%	273	Blanco 76%	+5 por encima de lo esperado	56% −6 vs. estado