Irvine International Academy

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Irvine International Academy District

4782 Karen Ann Ln., Irvine, CA 92604 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
78%
+37 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
74%
+27 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
62%
+26 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
28%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
530
2024-25
Estudiantes por maestro
23.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 78% estado 47% · 2025-26 65% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 86% estado 42% · 2025-26 82% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 64% estado 37% · 2025-26 54% estado 49% · 2025-26 50% estado 35% · 2025-26
Grado 6 71% estado 37% · 2025-26 74% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 82% estado 38% · 2025-26 93% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 88% estado 36% · 2025-26 83% estado 50% · 2025-26 75% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 78% estado 41% · 2025-26 74% estado 47% · 2025-26 62% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 78% estado 41% 74% estado 47% 62% estado 35%
2024-25 75% estado 40% 78% estado 47% 66% estado 33%
2023-24 82% estado 39% 89% estado 45% 87% estado 33%
2022-23 84% estado 40% 76% estado 44% 50% estado 32%
2021-22 83% estado 40% 69% estado 44% 85% estado 31%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +12 64% (74 de 116)
Inglés Crecimiento excepcional +20 75% (87 de 116)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
8%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Greentree Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.6 mi
57%
+16 vs. estado
59%
+12 vs. estado
54%
+19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 57% en 2025-26 30% 434 Asiático 35% +13
por encima de lo esperado
Venado Middle
Grados 7–8 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.7 mi
65%
+28 vs. estado
76%
+26 vs. estado
61%
+26 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 68% en 2025-26 21% 506 Asiático 52% +8
por encima de lo esperado
Deerfield Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
0.8 mi
74%
+34 vs. estado
78%
+31 vs. estado
70%
+35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 74% en 2025-26 20% 615 Asiático 55% +21
por encima de lo esperado
Northwood Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
0.8 mi
64%
+23 vs. estado
67%
+20 vs. estado
55%
+19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 62% en 2025-26 33% 508 Asiático 50% +17
por encima de lo esperado
Jeffrey Trail Middle
Grados 7–8 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.0 mi
78%
+42 vs. estado
81%
+31 vs. estado
73%
+38 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 78% en 2025-26 18% 1,049 Asiático 65% +16
por encima de lo esperado
College Park Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.1 mi
71%
+30 vs. estado
70%
+23 vs. estado
63%
+28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 68% en 2025-26 19% 430 Asiático 46% +9
por encima de lo esperado
Irvine Unified School District Virtual Academy
Grados K–6 Alternativa · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)
1.1 mi
68%
+28 vs. estado
77%
+30 vs. estado
77%
+41 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 74% en 2025-26 21% 58 Hispano 33% +27
por encima de lo esperado
Brywood Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.1 mi
75%
+35 vs. estado
76%
+29 vs. estado
75%
+40 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 75% en 2025-26 18% 578 Asiático 57% +15
por encima de lo esperado
Lakeside Middle
Grados 7–8 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.2 mi
76%
+39 vs. estado
81%
+31 vs. estado
75%
+40 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 77% en 2025-26 23% 629 Asiático 46% +11
por encima de lo esperado
Cypress Village Elementary
Grados K–6 · Irvine Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.3 mi
66%
+26 vs. estado
70%
+23 vs. estado
61%
+26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 66% en 2025-26 25% 1,007 Asiático 63% +11
por encima de lo esperado