Piedmont Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 40% estado 37% · 2025-26 | 53% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 44% estado 38% · 2025-26 | 61% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 37% estado 36% · 2025-26 | 65% estado 50% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 40% estado 37% · 2025-26 | 60% estado 49% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 37% | 60% estado 49% | 38% estado 35% |
| 2024-25 | 41% estado 36% | 63% estado 49% | 40% estado 32% |
| 2023-24 | 40% estado 33% | 59% estado 46% | 33% estado 29% |
| 2022-23 | 40% estado 32% | 55% estado 46% | 40% estado 29% |
| 2021-22 | 40% estado 31% | 62% estado 47% | 40% estado 29% |
| 2018-19 | 41% estado 38% | 55% estado 50% | 34% estado 31% |
| 2017-18 | 43% estado 37% | 56% estado 49% | — |
| 2016-17 | 44% estado 37% | 54% estado 48% | — |
| 2015-16 | 45% estado 36% | 53% estado 48% | — |
| 2014-15 | 39% estado 33% | 47% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 68% (388 de 569) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 53%. Supera al 23% de 365 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 66%. Supera al 36% de 365 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Sierramont Middle a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 74%
- Rancho Milpitas Middle a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 72%
- Thomas Russell Middle a 5.3 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 76%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 53%
- Blanco 4%
- Hispano 35%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Berryessa Union Elementary
Grados K–8
Alternativa
· Berryessa Union Elementary
|
0.7 mi |
49%
+14
vs. estado · 2021-22
|
69%
+23
vs. estado · 2021-22
|
— | |
|
Sierramont Middle
Grados 6–8
· Berryessa Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.0 mi |
61%
+24
vs. estado
|
74%
+25
vs. estado
|
25% | |
|
William Sheppard Middle
Grados 6–8
· Alum Rock Union Elementary
|
1.3 mi |
18%
−19
vs. estado
|
30%
−19
vs. estado
|
71% | |
|
Escuela Popular Accelerated Family Learning
Grados K–12
Chárter
· Escuela Popular Accelerated Family Learning District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.8 mi |
10%
−29
vs. estado
|
9%
−39
vs. estado
|
92% | |
|
Morrill Middle
Grados 6–8
· Berryessa Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.9 mi |
46%
+9
vs. estado
|
63%
+14
vs. estado
|
35% | |
|
Downtown College Prep - Alum Rock
Grados 6–12
Chárter
· Downtown College Prep - Alum Rock District
Ingreso a la universidad: 84%
|
1.9 mi |
17%
−18
vs. estado · 2024-25
|
30%
−18
vs. estado · 2024-25
|
78% | |
|
Joseph George Middle
Grados 6–8
· Alum Rock Union Elementary
|
2.2 mi |
7%
−28
vs. estado · 2024-25
|
18%
−30
vs. estado · 2024-25
|
83% | |
|
John Sinnott Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.5 mi |
75%
+35
vs. estado
|
75%
+28
vs. estado
|
23% | |
|
Rancho Milpitas Middle
Grados 7–8
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
2.6 mi |
60%
+23
vs. estado
|
72%
+22
vs. estado
|
44% | |
|
Voices College-Bound Language Academy at Mt. Pleasant
Grados K–8
Chárter
· Voices College-Bound Language Acad at Mt. Pleasant DIST
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.8 mi |
12%
−27
vs. estado
|
16%
−32
vs. estado
|
83% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.