Beverly Hills High (Beverly Hills, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	60% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	60% estado 32% · 2025-26	75% estado 57% · 2025-26	43% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	60% estado 32%	75% estado 57%	43% estado 33%
2024-25	52% estado 31%	67% estado 57%	34% estado 26%
2023-24	48% estado 28%	62% estado 56%	35% estado 26%
2022-23	43% estado 27%	72% estado 55%	39% estado 25%
2021-22	48% estado 27%	68% estado 55%	38% estado 27%
2020-21	56% estado 34%	77% estado 59%	36% estado 28%
2018-19	62% estado 32%	69% estado 57%	40% estado 26%
2017-18	59% estado 31%	83% estado 56%	—
2016-17	62% estado 32%	88% estado 60%	—
2015-16	65% estado 32%	86% estado 59%	—
2014-15	47% estado 30%	64% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 46%. Supera al 76% de 393 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 71%. Supera al 59% de 393 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Girls Academic Leadership Acad Dr. Michelle King Sch STEM a 7.9 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 89%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

67%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

84%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 286 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	37	13%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	16	6%	13%
Colegio comunitario de California	129	45%	35%
Universidad privada de California	14	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	43	15%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	46	16%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 666 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 404 fueron admitidos y 155 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Berkeley	454	80	35
Los Angeles	580	59	29
Santa Barbara	546	112	18+
San Diego	498	122	17+
Santa Cruz	240	139	14+
Davis	305	118	10+
Irvine	398	89	6+
Riverside	165	126	4+
Merced	80	76	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,488 graduados: 395 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 370 fueron admitidos y 69 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	240	75	17
Northridge	129	123	16
San Luis Obispo	183	37	9
Pomona	89	56	5
Long Beach	164	70	4
San Francisco	76	70	3
Los Angeles	56	50	3
Fullerton	60	49	2
San Jose	43	38	2
Sonoma	30	30	2
Humboldt	25	22	2
Chico	25	22	1
East Bay	21	20	1
Monterey Bay	21	20	1
San Marcos	8	8	1
Channel Islands	21	21	—
Sacramento	19	18	—
Dominguez Hills	17	17	—
Fresno	12	11	—
San Bernardino	12	12	—
Bakersfield	10	9	—
Stanislaus	4	4	—
Maritime Academy	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

11%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 67%
Hispano 9%
Afroamericano 3%
Multirracial 9%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 168 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 13% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cheviot Hills Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 22%	2.1 mi	0% −32 vs. estado	6% −51 vs. estado	0% −34 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 3% en 2025-26	100%	25	Hispano 68%	—	22% −43 vs. estado
Alexander Hamilton Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 74%	2.3 mi	28% −4 vs. estado	61% +3 vs. estado	35% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 41% en 2025-26	76%	2,055	Hispano 55%	—	74% +8 vs. estado
Magnolia Science Academy 4 Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy 4 District Ingreso a la universidad: 71%	2.6 mi	40% +6 vs. estado	53% ±0 vs. estado	47% +10 vs. estado	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 47% en 2025-26	89%	132	Hispano 86%	+13 por encima de lo esperado	71% +5 vs. estado
Los Angeles Center for Enriched Studies Grados 6–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 88%	2.6 mi	53% +18 vs. estado	74% +23 vs. estado	64% +27 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26	57%	1,357	Hispano 35%	+6 por encima de lo esperado	88% +23 vs. estado
University High School Charter Grados 9–12 Chárter · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 75%	3.0 mi	27% −5 vs. estado	49% −9 vs. estado	33% −5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26	72%	1,385	Hispano 57%	—	75% +9 vs. estado
New West Charter Grados 6–12 Chárter · New West Charter District	3.1 mi	49% +13 vs. estado	71% +19 vs. estado	56% +19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	980	Blanco 53%	—	—
Whitman Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 28%	3.3 mi	23% −8 vs. estado · 2024-25	27% −30 vs. estado · 2024-25	35%	33% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 35% en 2025-26	91%	45	Hispano 73%	—	28% −38 vs. estado
Fairfax Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 72%	3.3 mi	35% +3 vs. estado	58% +1 vs. estado	40% +2 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 44% en 2025-26	87%	1,495	Hispano 58%	—	72% +6 vs. estado
Larchmont Charter Grados K–12 Chárter · Larchmont Charter District Ingreso a la universidad: 83%	3.6 mi	59% +21 vs. estado	70% +20 vs. estado	47% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 58% en 2025-26	44%	1,767	Blanco 34%	—	83% +17 vs. estado
Culver City Unified School District iAcademy Grados K–12 Alternativa · Culver City Unified	3.8 mi	77%	77%	—	34% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2016-17 → 77% en 2020-21	—	0		—	—