New West Charter

Grados 6–12 Escuela chárter pública Distrito: New West Charter District

1905 Armacost Ave., Los Angeles, CA 90025 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+13 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
71%
+19 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
56%
+19 estado 37% · 2025-26
Bajos ingresos
18%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
980
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 57% estado 37% · 2025-26 62% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 49% estado 38% · 2025-26 73% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 40% estado 36% · 2025-26 60% estado 50% · 2025-26 45% estado 35% · 2025-26
Grado 11 50% estado 32% · 2025-26 86% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 49% estado 36% · 2025-26 71% estado 52% · 2025-26 56% estado 37% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 49% estado 36% 71% estado 52% 56% estado 37%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
97%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
86%
estado 55% · 2025-26

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 418 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 309 fueron admitidos y 149 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Berkeley 287 56 34
Los Angeles 339 44 28
Santa Cruz 230 168 25+
Santa Barbara 332 91 21+
Davis 220 113 10+
Riverside 110 79 6+
San Diego 327 82 3+
Merced 51 49 —
Irvine 265 46 —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo — graduados: 326 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 308 fueron admitidos y 62 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
San Luis Obispo 218 91 19
Long Beach 156 98 10
San Diego 176 89 9
Pomona 104 80 7
Northridge 104 99 6
Humboldt 38 36 3
Channel Islands 26 23 2
Fullerton 39 30 1
Dominguez Hills 25 20 1
San Jose 25 17 1
Sacramento 16 16 1
Chico 15 13 1
Sonoma 15 14 1
San Francisco 49 47 —
Los Angeles 29 26 —
Monterey Bay 23 21 —
Fresno 9 9 —
San Marcos 9 8 —
San Bernardino 5 5 —
Maritime Academy 2 2 —
Stanislaus 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
10%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 142 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
University High School Charter
Grados 9–12 Chárter · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 75%
0.8 mi
27%
−5 vs. estado
49%
−9 vs. estado
33%
−5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26 72% 1,385 Hispano 57% — 75%
+9 vs. estado
Citizens of the World Charter School Mar Vista
Grados K–8 Chárter · Citizens of the World Charter School Mar Vista District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
0.8 mi
42%
+3 vs. estado
54%
+6 vs. estado
47%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 48% en 2025-26 67% 497 Hispano 52% +16
por encima de lo esperado
—
Richland Avenue Elementary
Grados K–7 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.0 mi
80%
+38 vs. estado
75%
+29 vs. estado
74%
+39 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 76% en 2025-26 18% 280 Blanco 65% +8
por encima de lo esperado
—
Magnolia Science Academy 4
Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy 4 District
Ingreso a la universidad: 71%
1.2 mi
40%
+6 vs. estado
53%
±0 vs. estado
47%
+10 vs. estado
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 47% en 2025-26 89% 132 Hispano 86% +13
por encima de lo esperado
71%
+5 vs. estado
Daniel Webster Middle
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
25%
−12 vs. estado
35%
−14 vs. estado
13%
−22 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26 87% 438 Hispano 70% +6
por encima de lo esperado
—
Emerson Community Charter
Grados 6–8 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.7 mi
44%
+7 vs. estado
58%
+9 vs. estado
40%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 48% en 2025-26 58% 454 Hispano 40% +9
por encima de lo esperado
—
John Adams Middle
Grados 6–8 · Santa Monica-Malibu Unified
1.7 mi
50%
+13 vs. estado
65%
+16 vs. estado
43%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 53% en 2025-26 44% 806 Hispano 45% — —
Lincoln Middle
Grados 6–8 · Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.0 mi
68%
+31 vs. estado
79%
+30 vs. estado
65%
+30 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 71% en 2025-26 30% 914 Blanco 54% +4
según lo esperado
—
Olympic High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Santa Monica-Malibu Unified
Ingreso a la universidad: 23%
2.4 mi
23%
−7 vs. estado · 2024-25
8%
−49 vs. estado · 2024-25
33%
33% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 33% en 2024-25 83% 30 Hispano 73% — 23%
−43 vs. estado
Santa Monica High
Grados 9–12 · Santa Monica-Malibu Unified
Ingreso a la universidad: 82%
2.4 mi
57%
+25 vs. estado
83%
+26 vs. estado
61%
+22 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 67% en 2025-26 35% 2,588 Blanco 40% — 82%
+16 vs. estado