Allen Avenue Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Bonita Unified

740 East Allen Ave., San Dimas, CA 91773 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
62%
+19 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+17 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
50%
+15 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
37%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
467
2024-25
Estudiantes por maestro
21.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 68% estado 47% · 2025-26 68% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 59% estado 42% · 2025-26 59% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 58% estado 37% · 2025-26 64% estado 49% · 2025-26 50% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 62% estado 42% · 2025-26 63% estado 46% · 2025-26 50% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 62% estado 42% 63% estado 46% 50% estado 35%
2024-25 56% estado 42% 56% estado 46% 49% estado 33%
2023-24 59% estado 41% 55% estado 45% 44% estado 33%
2022-23 64% estado 40% 60% estado 44% 40% estado 32%
2021-22 58% estado 38% 58% estado 45% 34% estado 31%
2018-19 61% estado 44% 68% estado 50% 35% estado 32%
2017-18 55% estado 43% 61% estado 49% —
2016-17 46% estado 41% 52% estado 45% —
2015-16 42% estado 39% 52% estado 45% —
2014-15 42% estado 35% 48% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
8%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 96 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Fred Ekstrand Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
0.7 mi
55%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado
45%
+10 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26 48% 475 Hispano 68% —
Vista (Alternative)
Grados K–12 Alternativa · Bonita Unified
0.9 mi — —
23%
−10 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 23% en 2025-26 73% 11 Hispano 82% —
La Verne Heights Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.1 mi
70%
+28 vs. estado
71%
+25 vs. estado
44%
+9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 62% en 2025-26 29% 477 Hispano 58% +5
por encima de lo esperado
Grace Miller Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)
1.2 mi
80%
+38 vs. estado
75%
+29 vs. estado
67%
+31 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 74% en 2025-26 42% 448 Hispano 67% +26
por encima de lo esperado
Oak Mesa Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.3 mi
76%
+34 vs. estado
75%
+28 vs. estado
65%
+30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 72% en 2025-26 24% 582 Blanco 32% +15
por encima de lo esperado
Arma J. Shull Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.5 mi
75%
+33 vs. estado
77%
+30 vs. estado
69%
+33 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 73% en 2025-26 26% 633 Hispano 48% +7
por encima de lo esperado
Sutherland Elementary
Grados K–5 · Glendora Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.6 mi
57%
+15 vs. estado
60%
+14 vs. estado
39%
+3 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 52% en 2025-26 19% 488 Hispano 51% +2
según lo esperado
J. Marion Roynon Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.8 mi
64%
+22 vs. estado
65%
+19 vs. estado
41%
+6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 57% en 2025-26 43% 842 Hispano 62% +11
por encima de lo esperado
Gladstone Elementary
Grados K–5 · Bonita Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
2.3 mi
67%
+25 vs. estado
63%
+16 vs. estado
59%
+24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 63% en 2025-26 35% 518 Hispano 58% +6
por encima de lo esperado
Willow Elementary
Grados K–6 · Charter Oak Unified
2.7 mi
49%
+9 vs. estado
58%
+11 vs. estado
35%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 47% en 2025-26 71% 388 Hispano 64% —