Bonita Unified School District

14 escuelas públicas · San Dimas, CA

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Allen Avenue Elementary Grados K–5 · Bonita Unified	62% +19 vs. estado	63% +17 vs. estado	50% +15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 58% en 2025-26	37%	21%	467	Hispano 57%	—	—
Arma J. Shull Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	75% +33 vs. estado	77% +30 vs. estado	69% +33 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 73% en 2025-26	26%	10%	633	Hispano 48%	+7 por encima de lo esperado	—
Bonita High Grados 9–12 · Bonita Unified Ingreso a la universidad: 83%	69% +37 vs. estado	89% +32 vs. estado	62% +29 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 73% en 2025-26	26%	8%	1,911	Hispano 56%	—	83% +17 vs. estado
Chaparral High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Bonita Unified Ingreso a la universidad: 42%	0% −32 vs. estado	10% −47 vs. estado	3% −24 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	61%	34%	54	Hispano 87%	—	42% −24 vs. estado
Fred Ekstrand Elementary Grados K–5 · Bonita Unified	55% +13 vs. estado	57% +11 vs. estado	45% +10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26	48%	19%	475	Hispano 68%	—	—
Gladstone Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	67% +25 vs. estado	63% +16 vs. estado	59% +24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 63% en 2025-26	35%	19%	518	Hispano 58%	+6 por encima de lo esperado	—
Grace Miller Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)	80% +38 vs. estado	75% +29 vs. estado	67% +31 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 74% en 2025-26	42%	23%	448	Hispano 67%	+26 por encima de lo esperado	—
J. Marion Roynon Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	64% +22 vs. estado	65% +19 vs. estado	41% +6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 57% en 2025-26	43%	15%	842	Hispano 62%	+11 por encima de lo esperado	—
La Verne Heights Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	70% +28 vs. estado	71% +25 vs. estado	44% +9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 62% en 2025-26	29%	12%	477	Hispano 58%	+5 por encima de lo esperado	—
Lone Hill Middle Grados 6–8 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	55% +18 vs. estado	72% +23 vs. estado	66% +30 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 64% en 2025-26	39%	13%	870	Hispano 59%	+6 por encima de lo esperado	—
Oak Mesa Elementary Grados K–5 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	76% +34 vs. estado	75% +28 vs. estado	65% +30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 72% en 2025-26	24%	11%	582	Blanco 32%	+15 por encima de lo esperado	—
Ramona Middle Grados 6–8 · Bonita Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	66% +29 vs. estado	74% +25 vs. estado	66% +30 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 69% en 2025-26	31%	11%	1,371	Hispano 53%	+17 por encima de lo esperado	—
San Dimas High Grados 9–12 · Bonita Unified Ingreso a la universidad: 86%	50% +19 vs. estado	81% +23 vs. estado	60% +27 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 64% en 2025-26	38%	13%	1,235	Hispano 60%	—	86% +21 vs. estado
Vista (Alternative) Grados K–12 Alternativa · Bonita Unified	—	—	23% −10 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 23% en 2025-26	73%	35%	11	Hispano 82%	—	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).