San Dimas High (San Dimas, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	50% estado 32% · 2025-26	81% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	50% estado 32% · 2025-26	81% estado 57% · 2025-26	60% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	50% estado 32%	81% estado 57%	60% estado 33%
2024-25	47% estado 31%	76% estado 57%	53% estado 26%
2023-24	48% estado 28%	77% estado 56%	37% estado 26%
2022-23	48% estado 27%	78% estado 55%	34% estado 25%
2021-22	48% estado 27%	77% estado 55%	28% estado 27%
2020-21	65% estado 34%	100% estado 59%	—
2018-19	38% estado 32%	74% estado 57%	39% estado 26%
2017-18	42% estado 31%	75% estado 56%	—
2016-17	43% estado 32%	79% estado 60%	—
2015-16	28% estado 32%	55% estado 59%	—
2014-15	36% estado 30%	71% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 39%. Supera al 73% de 505 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 81%, escuela similar típica 67%. Supera al 86% de 505 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Bonita High a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 89%
Walnut High a 5.4 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 80%
Diamond Bar High a 8.0 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 78%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

54%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

86%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 273 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	30	11%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	35	13%	13%
Colegio comunitario de California	131	48%	35%
Universidad privada de California	19	7%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	20	7%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	37	14%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 377 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 268 fueron admitidos y 125 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	192	159	37
Los Angeles	283	27	20
Irvine	303	52	18+
Santa Barbara	208	64	11+
San Diego	252	53	10+
Santa Cruz	103	60	7+
Berkeley	147	17+	3+
Merced	56	53	—
Davis	103	33	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,443 graduados: 560 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 527 fueron admitidos y 204 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	385	298	105
Fullerton	317	246	39
Long Beach	257	127	12
San Diego	223	55	12
Northridge	46	46	8
San Bernardino	71	68	6
San Marcos	52	52	5
Los Angeles	128	122	4
San Luis Obispo	127	26	4
Chico	22	19	4
East Bay	23	23	2
San Francisco	33	32	1
Humboldt	20	16	1
Monterey Bay	15	15	1
Dominguez Hills	22	21	—
San Jose	22	19	—
Channel Islands	21	19	—
Sonoma	14	13	—
Bakersfield	12	11	—
Fresno	10	10	—
Sacramento	10	10	—
Stanislaus	3	3	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 18%
Hispano 60%
Afroamericano 3%
Multirracial 9%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 164 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Arrow High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 32%	1.6 mi	11% −21 vs. estado	5% −52 vs. estado	5% −34 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 7% en 2025-26	86%	71	Hispano 85%	—	32% −33 vs. estado
Oak Knoll Alternative Grados K–12 Alternativa · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 79%	1.6 mi	11% −26 vs. estado	42% −7 vs. estado	17% −19 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 23% en 2025-26	76%	107	Hispano 75%	+25 por encima de lo esperado	79% +13 vs. estado
Chaparral High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Bonita Unified Ingreso a la universidad: 42%	1.7 mi	0% −32 vs. estado	10% −47 vs. estado	3% −24 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	61%	54	Hispano 87%	—	42% −24 vs. estado
Vista (Alternative) Grados K–12 Alternativa · Bonita Unified	1.7 mi	—	—	23% −10 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 23% en 2025-26	73%	11	Hispano 82%	—	—
Charter Oak High Grados 9–12 · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 73%	2.1 mi	28% −4 vs. estado	56% −2 vs. estado	38% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26	69%	1,259	Hispano 75%	—	73% +8 vs. estado
Glendora High Grados 9–12 · Glendora Unified Ingreso a la universidad: 87%	2.6 mi	52% +20 vs. estado	67% +10 vs. estado	38% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26	21%	2,069	Hispano 48%	—	87% +21 vs. estado
Ganesha High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 58%	2.9 mi	26% −6 vs. estado	43% −15 vs. estado	25% −13 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26	92%	895	Hispano 93%	—	58% −8 vs. estado
Whitcomb Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Glendora Unified Ingreso a la universidad: 30%	3.1 mi	0% −32 vs. estado	14% −43 vs. estado	4% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26	44%	104	Hispano 60%	—	30% −36 vs. estado
Rockey Glenn Camp Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles County Office of Education	3.1 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	89%	27	Hispano 74%	—	—
International Polytechnic High Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles County Office of Education Ingreso a la universidad: 91%	3.3 mi	60% +28 vs. estado	89% +31 vs. estado	58% +19 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 69% en 2025-26	27%	458	Hispano 65%	—	91% +25 vs. estado