Endeavor Alternative

Grados K–12 Pública Alternativa Distrito: Ceres Unified

2555 Lawrence St., Ceres, CA 95307 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
2%
−30 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
22%
−35 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−24 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
98
2024-25
Estudiantes por maestro
19.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 2% estado 32% · 2025-26 22% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 2% estado 32% · 2025-26 22% estado 57% · 2025-26 15% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 2% estado 32% 22% estado 57% 15% estado 39%
2024-25 4% estado 31% 17% estado 57% 7% estado 34%
2023-24 0% estado 28% 16% estado 56% 5% estado 32%
2022-23 0% estado 27% 29% estado 55% 9% estado 32%
2021-22 2% estado 27% 18% estado 55% 8% estado 30%
2018-19 3% estado 32% 33% estado 57% 7% estado 26%
2017-18 2% estado 31% 24% estado 56% —
2016-17 0% estado 32% 20% estado 60% —
2015-16 0% estado 32% 21% estado 59% —
2014-15 2% estado 30% 21% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
15%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
39%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 79 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 2 3% 13%
Colegio comunitario de California 29 37% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 48 61% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Berkeley — — —
Davis — — —
Irvine — — —
Merced — — —
Riverside — — —
San Diego — — —
Santa Cruz — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 322 graduados: 9 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 8 fueron admitidos y 7 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Stanislaus 6 6 2
East Bay 2 2 2
Sacramento 2 2 1
Humboldt 1 1 1
San Francisco 1 1 1
Fresno 3 3 —
San Jose 2 0 —
San Bernardino 1 1 —
San Diego 1 0 —
Sonoma 1 0 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
27%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 7 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Argus High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Ceres Unified
Ingreso a la universidad: 36%
0.0 mi
0%
−32 vs. estado
8%
−50 vs. estado
1%
−37 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 3% en 2025-26 93% 189 Hispano 88% — 36%
−29 vs. estado
Walter White Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
0.2 mi
17%
−25 vs. estado
16%
−31 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26 91% 526 Hispano 81% — —
Lucas Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.5 mi
21%
−20 vs. estado
23%
−23 vs. estado
8%
−28 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 17% en 2025-26 77% 668 Hispano 96% +2
según lo esperado
—
Petersen Alternative Center for Education at John B Allard
Grados 6–12 Alternativa · Stanislaus County Office of Education
Ingreso a la universidad: 20%
0.5 mi
0%
−34 vs. estado
2%
−51 vs. estado
3%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 2% en 2025-26 86% 138 Hispano 77% — 20%
−42 vs. estado
Ceres High
Grados 9–12 · Ceres Unified
Ingreso a la universidad: 68%
0.6 mi
21%
−11 vs. estado
63%
+6 vs. estado
42%
+4 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 42% en 2025-26 87% 1,660 Hispano 81% — 68%
+2 vs. estado
Carroll Fowler Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
0.6 mi
18%
−23 vs. estado
28%
−19 vs. estado
20%
−16 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26 92% 522 Hispano 78% — —
Don Pedro Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
0.7 mi
13%
−27 vs. estado
19%
−28 vs. estado
8%
−27 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26 94% 439 Hispano 85% — —
Whitmore Charter School of Art & Technology
Grados K–8 Chárter · Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.9 mi
31%
−8 vs. estado
43%
−5 vs. estado
42%
+6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26 49% 435 Hispano 53% +4
según lo esperado
—
Whitmore Charter High
Grados 9–12 Chárter · Ceres Unified
Ingreso a la universidad: 56%
0.9 mi
18%
−14 vs. estado
77%
+20 vs. estado
50%
+12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 49% en 2025-26 54% 96 Hispano 51% — 56%
−9 vs. estado
Mae Hensley Junior High
Grados 7–8 · Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.9 mi
27%
−10 vs. estado
37%
−13 vs. estado
24%
−12 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26 93% 636 Hispano 82% +4
según lo esperado
—