Walter White Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Ceres Unified

2904 Sixth St., Ceres, CA 95307 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

17%

−25 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

16%

−31 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−27 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

91%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

526

2024-25

Estudiantes por maestro

21.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	36% estado 47% · 2025-26	14% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	10% estado 42% · 2025-26	22% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	7% estado 37% · 2025-26	16% estado 49% · 2025-26	9% estado 35% · 2025-26
Grado 6	8% estado 37% · 2025-26	13% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	17% estado 41% · 2025-26	16% estado 47% · 2025-26	9% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	17% estado 41%	16% estado 47%	9% estado 35%
2024-25	10% estado 40%	14% estado 47%	3% estado 33%
2023-24	12% estado 39%	17% estado 45%	8% estado 33%
2022-23	14% estado 38%	21% estado 44%	0% estado 32%
2021-22	14% estado 37%	23% estado 45%	16% estado 31%
2018-19	19% estado 42%	27% estado 50%	14% estado 32%
2017-18	17% estado 41%	32% estado 49%	—
2016-17	14% estado 39%	25% estado 46%	—
2015-16	14% estado 38%	27% estado 46%	—
2014-15	13% estado 34%	23% estado 42%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 25%. Supera al 22% de 1,810 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 31%. Supera al 6% de 1,809 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Carroll Fowler Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 28%
Joel J. Hidahl Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 33%
La Rosa Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 53%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 10%
Hispano 81%
Afroamericano 2%
Multirracial 1%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Endeavor Alternative Grados K–12 Alternativa · Ceres Unified Ingreso a la universidad: 39%	0.2 mi	2% −30 vs. estado	22% −35 vs. estado	15% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 13% en 2025-26	96%	98	Hispano 88%	—	39% −26 vs. estado
Carroll Fowler Elementary Grados K–6 · Ceres Unified	0.5 mi	18% −23 vs. estado	28% −19 vs. estado	20% −16 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26	92%	522	Hispano 78%	—	—
Petersen Alternative Center for Education at John B Allard Grados 6–12 Alternativa · Stanislaus County Office of Education Ingreso a la universidad: 20%	0.6 mi	0% −34 vs. estado	2% −51 vs. estado	3% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 2% en 2025-26	86%	138	Hispano 77%	—	20% −42 vs. estado
Lucas Elementary Grados K–6 · Ceres Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.6 mi	21% −20 vs. estado	23% −23 vs. estado	8% −28 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 17% en 2025-26	77%	668	Hispano 96%	+2 según lo esperado	—
Don Pedro Elementary Grados K–6 · Ceres Unified	0.7 mi	13% −27 vs. estado	19% −28 vs. estado	8% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26	94%	439	Hispano 85%	—	—
Caswell Elementary Grados K–6 · Ceres Unified	0.8 mi	16% −25 vs. estado	22% −24 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26	87%	653	Hispano 96%	—	—
Mae Hensley Junior High Grados 7–8 · Ceres Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	27% −10 vs. estado	37% −13 vs. estado	24% −12 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26	93%	636	Hispano 82%	+4 según lo esperado	—
Blaker-Kinser Junior High Grados 7–8 · Ceres Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)	0.9 mi	24% −12 vs. estado	47% −3 vs. estado	38% +3 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 37% en 2025-26	90%	603	Hispano 86%	+24 por encima de lo esperado	—
Whitmore Charter School of Art & Technology Grados K–8 Chárter · Ceres Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.1 mi	31% −8 vs. estado	43% −5 vs. estado	42% +6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26	49%	435	Hispano 53%	+4 según lo esperado	—
Aspire Summit Charter Academy Grados K–5 Chárter · Aspire Summit Charter Academy District	1.2 mi	19% −23 vs. estado	19% −28 vs. estado	18% −18 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 18% en 2025-26	73%	355	Hispano 68%	—	—