Caswell Elementary
1800 North Central Ave., Ceres, CA 95307 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 16% estado 47% · 2025-26 | 10% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 19% estado 42% · 2025-26 | 22% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 10% estado 37% · 2025-26 | 30% estado 49% · 2025-26 | 12% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 19% estado 37% · 2025-26 | 29% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 16% estado 41% · 2025-26 | 22% estado 47% · 2025-26 | 12% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 16% estado 41% | 22% estado 47% | 12% estado 35% |
| 2024-25 | 22% estado 41% | 28% estado 47% | 7% estado 33% |
| 2023-24 | 27% estado 39% | 22% estado 45% | 2% estado 33% |
| 2022-23 | 23% estado 39% | 18% estado 44% | 11% estado 32% |
| 2021-22 | 23% estado 37% | 19% estado 45% | 4% estado 31% |
| 2018-19 | 12% estado 43% | 12% estado 50% | 8% estado 32% |
| 2017-18 | 14% estado 41% | 24% estado 48% | — |
| 2016-17 | 18% estado 39% | 28% estado 46% | — |
| 2015-16 | 16% estado 38% | 28% estado 45% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 24% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 26%. Supera al 18% de 2,136 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 32%. Supera al 18% de 2,135 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- M. Robert Adkison Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 41%
- Virginia Parks Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 43%
- Samuel Vaughn Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 39%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 2%
- Hispano 96%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Aspire Summit Charter Academy
Grados K–5
Chárter
· Aspire Summit Charter Academy District
|
0.5 mi |
19%
−23
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
73% | |
|
Mae Hensley Junior High
Grados 7–8
· Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.5 mi |
27%
−10
vs. estado
|
37%
−13
vs. estado
|
93% | |
|
Carroll Fowler Elementary
Grados K–6
· Ceres Unified
|
0.6 mi |
18%
−23
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
92% | |
|
Stanislaus County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Stanislaus County Office of Education
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.7 mi |
6%
|
9%
|
56% | |
|
Walter White Elementary
Grados K–6
· Ceres Unified
|
0.8 mi |
17%
−25
vs. estado
|
16%
−31
vs. estado
|
91% | |
|
M. Robert Adkison Elementary
Grados K–6
· Ceres Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.8 mi |
40%
−1
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
89% | |
|
Blaker-Kinser Junior High
Grados 7–8
· Ceres Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
|
0.9 mi |
24%
−12
vs. estado
|
47%
−3
vs. estado
|
90% | |
|
Virginia Parks Elementary
Grados K–6
· Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.9 mi |
33%
−7
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
84% | |
|
Endeavor Alternative
Grados K–12
Alternativa
· Ceres Unified
Ingreso a la universidad: 39%
|
0.9 mi |
2%
−30
vs. estado
|
22%
−35
vs. estado
|
96% | |
|
Petersen Alternative Center for Education at John B Allard
Grados 6–12
Alternativa
· Stanislaus County Office of Education
Ingreso a la universidad: 20%
|
1.3 mi |
0%
−34
vs. estado
|
2%
−51
vs. estado
|
86% |
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