Loma Verde Elementary (Chula Vista, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	38% estado 47% · 2025-26	41% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	28% estado 42% · 2025-26	29% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	35% estado 37% · 2025-26	59% estado 49% · 2025-26	35% estado 35% · 2025-26
Grado 6	25% estado 37% · 2025-26	39% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	32% estado 41% · 2025-26	42% estado 47% · 2025-26	35% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 41%	42% estado 47%	35% estado 35%
2024-25	27% estado 40%	47% estado 47%	30% estado 33%
2023-24	28% estado 39%	42% estado 45%	29% estado 33%
2022-23	22% estado 38%	35% estado 45%	13% estado 32%
2021-22	22% estado 37%	37% estado 45%	12% estado 31%
2018-19	46% estado 43%	55% estado 50%	42% estado 32%
2017-18	43% estado 41%	57% estado 49%	—
2016-17	48% estado 39%	59% estado 46%	—
2015-16	40% estado 38%	51% estado 45%	—
2014-15	28% estado 35%	39% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+7	70% (120 de 172)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 35%. Supera al 41% de 2,222 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 42%. Supera al 50% de 2,222 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Palomar Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 54%
Silver Wing Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 55%
Hilltop Drive Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

10%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 1%
Hispano 91%
Afroamericano 2%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Rohr (Fred H.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.5 mi	23% −17 vs. estado	36% −11 vs. estado	31% −5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 30% en 2025-26	74%	290	Hispano 85%	+1 según lo esperado
Otay Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.5 mi	25% −15 vs. estado	37% −10 vs. estado	25% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	85%	455	Hispano 91%	+6 por encima de lo esperado
Castle Park Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High	0.6 mi	19% −18 vs. estado	30% −20 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26	63%	703	Hispano 93%	—
Sweetwater Community Day Grados 7–9 Alternativa · Sweetwater Union High	0.7 mi	7% −30 vs. estado · 2018-19	27% −23 vs. estado · 2018-19	0% −31 vs. estado · 2018-19	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2015-16 → 17% en 2018-19	—	0		—
Palomar Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.9 mi	49% +8 vs. estado	54% +8 vs. estado	44% +9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 49% en 2025-26	78%	319	Hispano 86%	+7 por encima de lo esperado
Castle Park Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.0 mi	33% −8 vs. estado	46% −1 vs. estado	19% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	88%	377	Hispano 92%	+12 por encima de lo esperado
Montgomery (John J.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)	1.1 mi	36% −4 vs. estado	39% −8 vs. estado	29% −7 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 35% en 2025-26	89%	338	Hispano 95%	+27 por encima de lo esperado
Valle Lindo Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.1 mi	24% −16 vs. estado	44% −3 vs. estado	18% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 29% en 2025-26	54%	372	Hispano 77%	+6 por encima de lo esperado
Finney (Myrtle S.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.1 mi	24% −16 vs. estado	41% −6 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	72%	396	Hispano 85%	+8 por encima de lo esperado
Lauderbach (J. Calvin) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.2 mi	26% −14 vs. estado	41% −6 vs. estado	25% −10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 31% en 2025-26	84%	763	Hispano 93%	+13 por encima de lo esperado