Hilltop Drive Elementary (Chula Vista, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 47% · 2025-26	46% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	48% estado 42% · 2025-26	36% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	38% estado 37% · 2025-26	61% estado 49% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26
Grado 6	42% estado 37% · 2025-26	58% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	43% estado 41% · 2025-26	50% estado 47% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	43% estado 41%	50% estado 47%	37% estado 35%
2024-25	40% estado 40%	49% estado 47%	43% estado 33%
2023-24	39% estado 39%	43% estado 45%	27% estado 33%
2022-23	39% estado 38%	49% estado 44%	42% estado 32%
2021-22	42% estado 36%	50% estado 45%	44% estado 31%
2018-19	39% estado 43%	57% estado 50%	34% estado 32%
2017-18	45% estado 41%	56% estado 49%	—
2016-17	55% estado 39%	65% estado 46%	—
2015-16	56% estado 37%	65% estado 46%	—
2014-15	49% estado 34%	55% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+14	82% (182 de 222)
Inglés	Crecimiento acelerado	+18	83% (185 de 222)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 40%. Supera al 57% de 2,011 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 48%. Supera al 56% de 2,011 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Palomar Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 54%
Allen (Ella B.) Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 72%
Zamorano Elementary a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 56%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

15%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 6%
Hispano 83%
Afroamericano 1%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Hilltop Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High	0.2 mi	23% −13 vs. estado	40% −10 vs. estado	24% −11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26	52%	866	Hispano 85%	—	—
Cook (Hazel Goes) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.6 mi	35% −6 vs. estado	49% +2 vs. estado	49% +13 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 44% en 2025-26	69%	346	Hispano 82%	+14 por encima de lo esperado	—
Rice (Lilian J.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	1.1 mi	32% −8 vs. estado	41% −6 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26	75%	613	Hispano 91%	+22 por encima de lo esperado	—
Halecrest Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary	1.2 mi	44% +4 vs. estado	54% +7 vs. estado	33% −2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 44% en 2025-26	50%	415	Hispano 75%	—	—
Leonardo da Vinci Health Sciences Charter Grados K–6 Chárter · Leonardo da Vinci Health Sciences Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)	1.2 mi	32% −10 vs. estado	37% −9 vs. estado	33% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 34% en 2025-26	67%	273	Hispano 89%	+25 por encima de lo esperado	—
Kellogg (Karl H.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.2 mi	38% −3 vs. estado	44% −3 vs. estado	25% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2025-26	76%	305	Hispano 82%	+4 según lo esperado	—
Castle Park Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.3 mi	33% −8 vs. estado	46% −1 vs. estado	19% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	88%	377	Hispano 92%	+12 por encima de lo esperado	—
Chula Vista Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High	1.3 mi	26% −11 vs. estado	34% −16 vs. estado	30% −5 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26	59%	678	Hispano 87%	—	—
Rosebank Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary	1.3 mi	25% −16 vs. estado	36% −10 vs. estado	25% −11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 29% en 2025-26	64%	485	Hispano 85%	—	—
Chula Vista Learning Community Charter Grados K–12 Chárter · Chula Vista Learning Community Charter District Ingreso a la universidad: 88%	1.3 mi	40% +2 vs. estado	61% +12 vs. estado	46% +11 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 49% en 2025-26	69%	1,397	Hispano 97%	+11 por encima de lo esperado	88% +23 vs. estado